彰化「鼓二代」藝師入校 最後室內課連說帶唱 學童依依難捨

彰化县明圣国小邀请制鼓师黄呈丰到校讲解制鼓。记者简慧珍／摄影

彰化县明圣国小「艺师入校」，制鼓师傅黄呈丰简化制鼓20多道工序为五大步骤，教授小三学童简易制鼓技术，还连说带唱表演「凤阳花鼓」加深小朋友印象。

埔心乡明圣国小透过社团法人台湾传统技艺推广协会，获文化部补助传统文化体验课程「艺师入校」，邀请线西乡「鼓二代」黄呈丰到校五次10堂室内课程解讲制鼓文化和流程，今是最后两堂室内课程，教完钉鼓之后的裁边、油漆和磨平鼓身，协会理事长杨玉如举办有奖抢答，小朋友几乎对答如流。

白姓学童表示，制鼓的课很有趣，他学到辨别牛皮、钉鼓等技术。导师吕彦慧说，黄呈丰教学活泼，有简易实作课程让孩子指挥及打击不同的鼓，像个可爱的小小音乐宴飨，小朋友对每次课程充满期待，上课前都问「呈丰老师会来吗？」对今最后一次室内课感到不舍。

黄呈丰的父亲黄秀安制鼓出色，颇有名气，创立永安制鼓工坊，手艺传给二子，黄呈丰忍痛放弃升大学机会，除接下已逝父兄的衣钵，近年也走进校园和社区大学把制鼓工艺发扬光大。今明圣室内课结束，11月将参观他的工坊，小朋友充满期待。

他说，明圣国小有太鼓队，不少小三学童是队员，对鼓有初步认识，加上可能经常接触在地明圣宫宗教活动观赏鼓的表演，对制鼓工艺课程的悟性很高，有的还会打阵头鼓，「小小年纪就有一把好功夫」，明圣小朋友真是不简单。

台湾传统技艺推广协会理事长杨玉如表示，明圣国小虽是三年级学童参与，非常积极，在课程反应和学习单表现都令协会意外和惊喜，她已拍摄短影音和照片将提报文化部，同时表达偏乡和小校的孩子也需要传统工艺课程。

校长张富凯说，明圣有太鼓队，跟牛皮制鼓有相关性，开这种课程也可让小朋友知道鼓是怎么来的，感谢文化部补助、艺师黄呈丰和协会理事长杨玉如的全力协助，让小朋友了解打鼓到制鼓的过程，掌握打击乐器技术，鼓艺更加精进。

彰化县明圣国小特色文化课程，邀请制鼓师黄呈丰到校教学。记者简慧珍／摄影