指导科展要先上学伦课 老师气炸

教育部规定明年起，中小学老师指导学生参加科展，必须先上3小时学术伦理课。图为2020年，华盛顿中学国中部参加全国科展等科普竞赛获得佳绩。（本报资料照片）

教育部最新规定，2024年1月1日起，中小学老师若要指导学生参加科展，必须先上3小时学术伦理课，这项规定让中小学老师气炸了。他们质疑，国安局长陈明通任教于台大国发所指导学生惹出论文抄袭风波，有违学术伦理后，教育部要中小学老师一起承担，「就像有人违规出车祸，却要所有人参加交通讲习」。教育部则强调，与陈明通引发的论文抄袭事件无关。

教育部近日修正《中华民国中小学科学展览会实施要点》暨《台湾国际科学展览会实施要点》，增订「指导老师报名时，应检附教育部台湾学术伦理教育中心基础核心单元3年内至少3小时之修课时数证明」。学术伦理核心课程包括认识学术伦理、不当研究行为、学术写作技巧、研究注意事项、法律与规范等重点。

教育部表示，去年8月科展评审会议上，有评审提出部分参赛作品有一稿多投、违反学术伦理的情形，因此建议检讨修正相关规定，与近期发生硕博士学位论文事件无关。

不过全国教师工会总联合会理事长侯俊良指出，学生科展办了几十年，指导老师都有学术伦理概念，教育部现在修正规定，与陈明通论文事件连结性太强，难以撇清两者关系。他认为，「这次修正绝对跟陈明通论文事件有关」，也让中小学老师产生「祸不是我惹的，却强制我去上课」等不好感觉。

科展办理单位国立台湾科学教育馆发出公告，2024年1月1日起，中小学科展指导老师在报名时应检附学伦课程证明，令许多老师感到「教育部是没事找事」。

师大附中化学科老师江青钊说，指导学生参加科展已20多年，关于作品可能抄袭的问题，10多年前大家就注意到了，老师间相互提醒要避免犯错，像他这样资深的指导老师还要再去上学术伦理课，他很不开心。「他（陈明通）犯的错，却要中小学老师承担。」江青钊说，中小学科展涉及的范围其实很窄，只要用软体比对一下，就知道作品有没有抄袭。他认为，如果要求新进指导老师去上学伦课还有道理，连资深老师都被强迫去上，就说不通了。

北一女数学老师吴铭祥表示，教育部应该是鼓励老师上学术伦理课，如果是强制，就太过头了，教育部的作法是A犯了错，却要B去补强，只是在交代了事，不是要解决问题。