独》指导科展先上学伦课 老师气炸：陈明通违规却叫我们承担

教育部最新规定，中小学老师指导学生参加科展，要先上过3小时学术伦理课程。（本报资料照片，记者季志翔摄影）

教育部近日修正规定，中小学老师若要指导学生参加科展，必须上3小时学术伦理课，从2024年1月1日开始执行。而这项规定让中小学老师气炸了，他们抱怨，台大国发所前教授陈明通指导学生惹出论文抄袭风波，教育部却要中小学老师一起承担，实在让人很不高兴。

教育部近日修正「中华民国中小学科学展览会实施要点」暨「台湾国际科学展览会实施要点」，增订「指导老师...；报名时应检附教育部台湾学术伦理教育中心基础核心单元3年内至少3小时之修课时数证明」。这项新规定自2024年1月1日起生效。

负责科展的国立台湾科学教育馆已发出公告，从2024年1月1日起，中小学科展指导老师在报名时应检附上过3个小时学术伦理课程的证明。

不过指导科展的中小学老师却气炸了，他们认为「教育部没事找事」、「就像有人违规出车祸，却要所有人参加交通讲习」，他们感到很不开心。

师大附中化学科老师江青钊说，他指导学生参加科展20多年，关于作品可能抄袭的问题，从10多年前大家就注意到了，老师间也不断相互提醒要避免犯错，没想到像他这样资深的指导老师，还要去上学术伦理课，否则不能指导学生参加科展，他很不开心。

「他（陈明通）犯的错，却要中小学老师承担。」江青钊表示，相较于硕、博士论文，中小学科展涉及的范围其实很窄，只要用比对软体比对一下，就可以看出作品有没有抄袭。他认为，如果让新进的指导老师去上学术伦理课还有道理，连资深老师都被强迫去上，说不通。

北一女数学老师吴铭祥则说，现在不只是大学生、硕、博士生要写论文，连中小学学生也都会遇到写小论文的问题，因此老师若有学术伦理的观念，可让台湾教育的发展更扎实。

不过吴铭祥进一步指出，教育部应该提供机会，鼓励老师去上学术伦理课；如果是强制他们去上，那就太过了。他认为，教育部现在的作法是，A犯了错，却要B去补强，感觉上只是想交待了事，不是经过通盘思考后要去彻底解决问题。