蔡英文要老师「研习别滑手机」　学生：那我们上课滑手机？

▲低头族不只出现在学生身上，连老师也撑不住。（图／记者楼菀玲摄）

生活中心／综合报导

28日是教师节，也是教育界最高荣誉师铎奖的颁奖典礼，总统蔡英文致词时虽然先鼓励了老师们，但话锋一转，却表示「教师研习不应该只是签到后，开始滑手机的场合或改作业的时间」，让老师怒批「如果研习很优质，谁会滑手机？」学生们则讽刺，「所以你们知道为什么我们上课滑手机了齁？」

正式教师每年必须研习54小时以上，但老师们平常繁忙，只能利用假期去研习，或是为了冲时数参加一些无意义的讨论会，曾经有研讨会的主办人无奈的说，在一场专题演讲中，底下的老师几乎「都低头滑手机」，有的老师还现场改起作业，让研习的意义完全消失。

▲老师们说，如果研习优质，谁会想滑手机？（示意图／资料照）

但蔡英文这番话还是让老师们很生气，有老师直言「请总统拨空微服私访去听一场教师研习好吗？如果真的精彩，老师们会想滑手机吗？」「既然鼓励教师专业发展，这项『专业』就不该是培养带小孩的『褓姆』」；言下之意是指，研习的内容太空泛、无聊，看不出任何帮助，不如拿这些时间来做其他事情。

对照之前演讲的学生吵闹、滑手机时，李家同、严长寿等大老都骂「学生不尊重台上讲者」、「学习忍耐不是也练功夫吗」，学生觉得非常讽刺，纷纷表示「老师自己都觉得无聊了，凭什么要我们做到」、「对啊，上课也很无聊，所以我们滑手机」、「演讲可以尊重学生的需求吗？」

不过蔡英文表示，她是指「应该改变由上而下的模式，把学习自主权还给老师」，有点类似老师间的「翻转教学」，教育不是复制而是启发，不能用十年前的观念教导学生面对十年后的世界；现场也引用电影《老师你会不会回来？》的台词，表示「只要多付出一点，哪怕只改变一个学生也值得」，而政府支持的下一步是推动年底的全面行政减量、建立专业教师发展系统。