离开场院，田嘉禾遇上了陈宗国和姜志华在说话，看样子二人也是在这里不期而遇。
旁边还有四个男孩子，都是陈宗国的学生。
姜志华是刚嫁到田庄的，在娘家时做民办教师，到田庄姜志华就做育红班的幼儿教师。
陈宗国和姜志华原来属于同一个学区，那时学区经常集会，隔三差五地聚在一起，互相都认识。
陈宗国见田嘉禾来了，就主动打招呼：“四哥，做啥了？”
“吆，是陈老师、姜老师。”
“四哥，您别这么称呼；叫宗国最好。”
“那怎么行？宗国做了老师，就是陈老师。现在上面都号召尊重知识，尊重人才。你们是知识分子，了不得，值得尊敬。老师都有学问。”
“四哥，说哪里去了？嘻嘻。咱——咱不行。”陈宗国有点不好意思。
“你是语文教师，学问更大；四书五经，样样精通。上通天文，下知地理。我得好好跟你学学。”
陈宗国知道，田嘉禾是讽刺他，“四哥，你别笑话你兄弟啦。”
“哪里，哪里，岂敢岂敢。”说着走了。
田嘉禾嘴里如此说，心里却在骂：“误人子弟！”
田嘉禾说得并非没有道理，陈宗国是好人；但是做老师的确是不称职，说他“误人子弟”实不为过。
陈宗国是被历史的潮流卷入了教师队伍的。有两个经历扭转了陈宗国的人生历程。
第一个是，当了三年兵，在部队农场干了三年活，陈宗国由黑瘦干枯，变得肥肥胖胖，身材魁梧。
第二个是当老师，陈宗国在部队学会了养猪，因为这个特长他进了学校。
那时农村所有的联中都搞勤工俭学，养猪、养兔子，甚至有养牛养驴的。
陈宗国就进了田庄联中养猪，享受与教师一样的待遇。教师开会他开会，教师上课他养猪，教师晚上坐班办公，他就纯坐班，就是坐着。他没有看报的习惯，面前摆着报纸他也不会瞅一眼。
学校评选先进，每年都有陈宗国，而且几乎是全票当选。
这并不是黑幕或者拉票的结果，那时候每一票都是纯正的。如果谁拉票，这个人必定遭到大家鄙视；因此也就没有人将自己纯洁的一票投给他。
щщщ. тTk дn. C O 陈宗国荣誉退伍军人，团结同志，遵守纪律，工作认真，是雷锋式的好同志——这种人不是先进还有谁是？
后来一件动人的事迹更让陈宗国成了模范人物，他的事迹都上了内部宣传材料。
放寒假了，陈宗国一个人坚守岗位。没有给老母猪搞好计划生育，大老母猪在邻近春节时要生小猪崽子了。
陈宗国像照顾孕妇一样照顾母猪，夜里住在猪圈旁的草屋里，一夜起来好几次。
要造就一个模范人物需要天时地利人和，就在母猪分娩的这个夜晚，老天爷安排了一场大雪，那大雪下得没膝深，是那种雪落无声的下法。
白雪皑皑，将夜晚映得如同白昼。
老母猪躺在那里享受着一般母猪没法享受的待遇。下面铺着松软的麦穰，旁边是一盆炭火。
猪崽子的待遇更是优厚无比，肉嘟嘟的身上盖着新的黄军绿大衣。
这个军大衣陈宗国只有节日出门串亲戚时才能穿一穿。穿完以后马上放到箱子里，所以仍然是像新的一样。
雪后的清晨，校长也挂念着这头母猪，饭后立马去了学校。到猪窝一看这情景，真是惊呆了——然后是感动——激动。握着陈宗国的手，不知道说什么好。
看到领导这神态、表情陈宗国也激动了，不停地说：“应该的，应该的——在部队那一次三个母猪下崽，也是我一个人，生下来时，首长也像你这样。”
在全校大会上，校长对全体师生说：“我们学雷锋，学焦裕禄，我们学英雄有了丰硕成果。我们校生了一窝小猪，还出现了一个活雷锋——这就是陈宗国同志。”
陈宗国的模范事迹就这样传播出去了。
学校不养猪了，猪窝也拆掉了，陈宗国老师也就成了真正的教师。
让他教什么——成了一个难题。
教体育吧，他什么运动项目都不会，唯一的专项就是带着学生老鹰抓小鸡。
体育课上不能天天老鹰抓小鸡？就教音乐吧，可是陈老师唱歌比哭还难听。
有一次音乐课下来后，陈宗国刚进办公室。
陈宗富就笑着说：“宗国上音乐课？”
“是。”
“教的什么？”
“《打靶歌》”
“《打靶歌》？”
“是的，在部队上天天唱。”
“亲娘，我以为是什么事，我以为是死了人啦——就听见有人在哭。”
说着陈宗富拖着哭腔唱起来：“日——落——西山——，红霞——飞——”
“哈哈——”
整个办公室笑得不行了，拍着大腿的，捂着肚子的；除陈宗国以外没有人不笑。
陈晓丽都笑岔了气的，田春梅趴在桌子上身子一个劲的抖擞。
笑着笑着大家忽然静下来，只见陈宗国瞪着眼握着双拳，脸红得像个斗鸡——气憋得鼓鼓地一个字说不出来。
众人一看气氛不对，又不知怎么办。
陈宗富的脸一下子阴沉下来，表情很难看，想用笑掩饰尴尬；可是这一掩饰脸上的表情更复杂了，哭不像哭，笑不像笑。
还是老主任圆滑：“宗富老师，你懂音乐？不懂就不要装懂。以为你什么都会？全学校就属你能耐啦？也不撒泡尿当镜子照照自己！”
陈宗富嬉皮笑脸地说：“主任，俺兄弟俩开玩笑呢，我唱歌人家都说是死了驴啦。”
“哈哈。”众人又笑了，这一笑气氛有点缓和了。
陈宗国还是那副架势不说话，只是脸色有点缓和的迹象。
主任说：“宗国老师，你的歌顶多能70分，再加上的情感与洪亮可以打85分。”
陈宗国的脸色有点轻松，不好意地微微一笑。
主任说：“宗富你那个驴叫歌，也就是59分。”
“不，如果是让宗富唱母驴叫就可以得95分。”有人说。
“错，宗富还会母驴叫？公驴会叫所以是叫驴，母驴是草驴啊！”有人说。
铃声响了。
“上课啦！”主任大声说。
上课铃声自然将陈宗富的这场危机给化解了。
以后，陈宗国在课堂上还是闹出了不少笑话。
陈宗国属于那种死不认输的人，他不甘心从一名先进教育工作者、远近闻名的模范人物就这样堕落成一名不称职的教师。
他发现了一个适合于自己的工作岗位——当班主任。
自从陈宗富丑化他以后，他不再教音乐了，专职任劳动课，兼职班主任。
陈宗国有的是力气，劳动课上同学们在一边玩，他自己把劳动任务就完成了。
如何做班主任工作，教导主任因势利导传授给他一个绝招。
主任问：“你在部队，首长怎么带兵？回家去好好想一想，你再告诉我。”
陈宗国回家想啊想，可是怎么也想不起来。他想到了指导员，指导员有办法。指导员退伍到武装部工作，陈宗国就去县城到武装部找指导员。
指导员到底是做思想工作的，召集了几个老战友，中午在城里喝了一场酒。
陈宗国喝醉了，是武装部的吉普车将他送回家的。
睡了一天一夜，躺在床上，头仍然昏沉沉地。
一想昨天去请教指导员，只喝酒，什么也没说。
唉，指导员也变了，于是就唉声叹气。
后来又一想，指导员好像说都给自己写好了，伸手到衣兜里一摸，拿出一张纸条来。
是指导员的字：“爱兵如子，身先士卒，深入连队，交友交心。
陈宗国就躺着，逐条逐条的想。
第二天就带着纸条去找教导主任。教导主任一看，拍大腿说：“陈宗国老师，照着做，你就是一个优秀的班主任。不过我得给你改动一下，爱生如子，深入班级，知心交心。”
就这样陈宗国的班主任工作做得是风生水起，柳暗花明。
陈宗国所带的班级荣获先进班级称号时，陈宗富又拿他开涮：“宗国，当年在部队上如果指导员把这个锦囊妙计给你，你最起码可以干个营长。”
这次陈宗国不生气了，笑着说：“我那时管得个数，从下面看有两个连。”
“那从上面看呢？”
“从上面看就是一个连。”
“哈哈，上下不统一？”
“从上面看头是一百，从下面看脚是四百啊。”
“哈哈，你说的是猪啊！”
“我在部队养猪，一个人管一百头。”