13縣市推金融教育扎根校園 結合桌遊、市集

教育部和金管会合作推动金融基础教育于校园扎根，112学年度有13个县市参与，办理368场研习和多元活动，例如结合桌游、主题书展、假日市集等，助学生建立正确价值观。

教育部今天发布新闻稿指出，教育部国民及学前教育署与金融监督管理委员会自民国98年起推动「金融基础教育推广合作计划」，为促进金融基础教育于校园扎根，持续办理「高级中等以下学校金融基础教育融入教学精进推广计划」，支持地方政府运用国教地方辅导团及推广学校相关资源整体，并办理社群及教师增能研习。

112学年度有13个县市参与，共办理368场金融教育教师研习及多元学习活动，例如彰化县将金融教育课程融入美感、多元文化和桌游等元素，透过鉴赏各国纸币的艺术设计、用理财型桌游进行情境任务挑战及积木城堡游戏，运用不同消费情境，帮助学生建立正确价值观。

宜兰县则联合7所国中小及国教地方辅导团教师，办理主题书展，展示多元的金融教育书籍，提供学生探索并激发学习兴趣，并于教学实施成果征选及教师研习，分享理财投资、求职及消费诈骗等优良教学示例，提供教师课程教学时参考。

台东县以部落产业经济文化为核心，设计实地踏查课程，让学生体验凤梨种植、采收过程，另外也邀请家长分享作物推广经验，共同参与假日市集活动，认识真实生活中潜藏风险与资源管理的重要性，共同实践金融教育的重要内涵。

国教署表示，113学年度将持续与金管会及金融基础教育推广工作组合作，支持地方政府将金融教育深耕于校园，期待学生学习建立正确理财知能，并善用金融知识维护自身权益。