性平教育校园内扎根 教育部发展学校本位性平特色课程

台中市明德高中举办性平教育绘本阅读。（教育部提供／林志成台北传真）

教育部国教署自110学年度起试办「高级中等学校性别平等教育课程推动特色学校计划」，借由学校规画发展性平教育特色课程，融入相关课程教学，提升性平教育教学成效。教育部111学年将持续补助全国高级中等学校办理性平教育特色学校计划。

「性别平等教育」为12年国民基本教育课程纲要总纲内19项融入议题之一，学校依其办学特色及优势，发展学校本位性平教育课程，将有效落实性平教育推动。

教育部国教署说明，「高级中等学校性别平等教育课程推动特色学校计划」是以学校为主，透过跨组室及跨科合作，将性别平等教育融入正式课程、非正式课程／潜在课程，且课程发展符合性别平等教育法及12年国教精神，提升学校师生性平教育素养。

台中市明德高中以性平教育知识大会堂及阅读金头脑等，透过系列竞赛活动，让学生提升性平意识及知能；而高雄市中山工商以办理团体活动及教案甄选活动融入性平教育，因校内有东南亚各国侨生，分别规画符合学生需求的性平教育增能学习，显现学校推动性平教育用心程度。

教育部国教署表示，期望借由推动办理性平教育特色学校计划落实将性平教育融入课程，及发展学校本位性平教育特色课程，推展其实施成果，扩大影响力，让性平教育在校园内扎根。