北市配發學校平板堆倉庫 教局說原因

北市111年获教育部补助，公私立学校共构置4万9018台学习载具及1423台充电车，但审计报告发现，到货后其中价值逾2000万的2298台以iPad为主的平板电脑等载具，一年多时间未拆封使用，直至去年底才分配出去，未充分发挥效益。示意图。图／联合报系资料照片

北市为推动公私立高中职以下学校数位学习，民国111年获教育部补助，共买4万9018台学习载具及1423台充电车，但审计报告发现，2298台以iPad为主的平板电脑等载具，一年多时间未拆封使用，直至去年底才分配出去，未充分发挥效益。

教育局表示，补助核定后即办理采购，直至111年底才全数到货，又因采购验收复验等，112年3月才全案验收通过得以分配，加上私校因「奖励及补助私校要点」及「财产归属和处分」等疑虑若要借用载具，不管有无借用都必须走行政流程，才能将载具配发给私校或其他有需求学校，导致载具长时间存放于仓库，但皆为避免财务损失而采取的必要作业。

教育局说，目前已有专人管理载具设备及私校借用契约，并每月发函各校提醒使用情形，若未来有统一购置或租赁设备专案，于合约规范内设定定期实地巡检及检附佐证资料机制，有效提升设备使用率且管理未使用设备，并纳入例行性抽测项目，避免缺失再发生。

私立华兴中学校长曾腾泷表示，近年来虽推动数位教育，但硬体到位，软体、师资是否能到位，加上很多私校对于学生使用3C产品管制就相当严苛，若没有明确使用规范或流程，学生拿到平板做非学习外的事，反而让学校管制更加困难，也可能是私校不愿和政府拿平板原因。