北市平板使用率偏低 老师沦「开机员」冲KPI？教育局这样说

台北市有校园传出疑为了冲高使用率，教师被要求不断将平板开机，借此提高使用率。（议员柳采葳提供／谢佳君传真）

教育部推动「生生有平板」，但台北市却疑似有学校平板使用率偏低，为了达「使用率KPI」的要求，教师被要求不断把平板开机，借此提升使用率，沦为「平板开机员」。北市教育局表示，先前是因教育局无法顺利连网至教育的「学习载具管理系统（MDM）」才出现使用率偏低情形，经反应改善、可顺利连网后，才反应出真实的使用率。

教育部推出「推动中小学数位学习精进方案」，补助各县市采购平板及充电车，补助原则为每6班补1班，北市实际平均学生与载具比例则约为3：1。但市议员柳采葳18日在议会质询时表示，有学校接到教育局发函，要求平板每月使用率应达9成以上，但调阅资料发现，今年1月至10月，教育部MDM使用率平均80％以下共62所学校，于是各校展开平板开机大赛。

柳采葳说，有国小低年级班导向她反映，学校每周、每月都在追踪平板使用时数，甚至威胁时数不够就要把平板收回去；也有老师反应，学校拜托老师让每台平板都要开机跑一下，就为了达到平板使用率KPI。实际上也出现，北市不少学校的平板使用率在今年3～5月间，短短1、2个月，使用率就从个位数或20几％暴增至近100％。

北市教育局副局长陈素慧表示，学校使用平板时会连网至教育部的MDM，纪录使用情形，但计划执行初期有些学校因连不上系统、读不到数据，导致使用率偏低，其他县市也出现类似情形，但经协助排除相关问题后，数据便回到正常使用情形。

以10月来说，北市全市的平板使用率为94.7％，使用率未达8成尚有15校。陈素慧说，平板使用率的计算是1个月开机1次就算1次，换句话说，如果有平板1个月都未使用1次，可能有需要辅导的情况，就会派员入校辅导访视。

另外，柳采葳表示，北市也出现用以充电、置放平板的充电车配置不均，有些学校5、6个班级共用1辆，有些学校则半数设备未拆封亦未申请释出，甚至未曾从开机连线使用。教育局表示，会再检视各校情形重新调配调度机制。