生生用平板衝使用率 老師淪開機員？

教育部推动「生生用平板」补助地方政府购置学习载具（平板），北市议员却发现平板使用率低，有教师成了「平板开机员」，冲使用率。图／北市议员柳采葳办公室提供

教育部推动「生生用平板」补助地方政府购置学习载具，北市议员发现有学校平板使用率低，为配合教育局政策每月使用率应达9成以上，教师沦「平板开机员」，冲使用率。教育局表示，教育部有学习载具管理系统，记录平板使用情况，初期有学校无法连上线，经协助排除，连线稳定性已上升。

教育部2022年起推动「中小学数位学习精进方案」，北市从2022年至2024年获中央11.47亿补助，采购平板4万9018台，截至上学年国中小、高中班级数有配置到平板班级数约9464班，占比19.3%，平均每3名学生用1台平板。

市议员柳采葳指出，平板开机使用后，会将数据记录到教育部学习载具管理系统（MDM），先前审计部发现北市有超过1000多台平板，逾3个月未开机，教育局今年5月起每两周发函提醒各校，使用率数值将列年度软体采购申请计划、移拨作业及手把手入学陪伴参考指标，多所学校的平板使用率在短短几个月内暴升3倍。

有老师指出，学校每周、每月都在关心平板使用时数，还「威胁」若时数不够就要将平板收回，也有学校拜托老师定期让每台平板开机运转。有高年级导师说，学校通常5、6个班级共用一辆平板车，因平板共用，要把资料登出、删除再给下一班，相当耗时。

柳采葳要求教育局应建立完善调度制，辅导各校根据校本特色和发展重点安排数位教学培训，课程设计者、教学者、回馈者需明定负责人，也要优化校园网路，扩建网路交换器及基地台。

教育局说明，今年10月北市载具使用率为94.7%，部分学校使用率不高，教育局会辅导了解，并办数位学习进阶课程，提升教学效果。