大学生理工弱化 护国神山出现土石流

教改论坛8日举行「台湾教育的未来？-《教改万言书》20周年」记者会，台大名誉教授刘广定（左起）、黄光国、政大教授周祝瑛、东吴大学名誉教授刘源俊与师大名誉教授吴武典与中山女高退休教师段心仪等人出席。（张铠乙摄）

108课纲施行后，出现大学生基础学科成绩弱化的现象。一名长庚大学退休教师表示，现在大一理工科系学生，在普通物理、微积分等基础学科能力的表现上，不仅愈来愈不理想，甚至放弃学习的情况更逐年增加，即使安排补救教学或暑假重修，都很难拉擡其学习兴趣与动力。

民国92年200多名学者共同发表「教改万言书」，迄今满20周年，当年参与的学者昨日重聚并举行「教改论坛」。台湾师范大学特教系名誉教授吴武典认为，108课纲导致台湾科技人才缺口不断扩大，「让护国神山台积电底下出现土石流」，为了改善少子化、广设大学和国教政策错误等「三害」，他提出「育才三要」，包括：政府要重修108课纲、要让大学重新定位、要培育术德兼备的真人才，才有助于育才。

长庚大学教授邱韵如也表示，任教20多年以来，见证理工科系学生课业表现由兴到衰的局面，让她担忧不已。

邱韵如说名，大学学测在寒假举行，高三上学期的最后1个月，许多学校已停止上课，都把时间花在让学生专心准备学测。而学测考完之后的高三下学期，以社区高中为例，只有少部分学生要参加7月举行的分科测验，根本无心学习加深加广课程，此时高中老师要上课，「简直是在修练」，且学生在物理、化学等科目若1、2堂课程跟不上，之后程度一定往下掉，到了大学如果就读理工科科系，学科表现非常不理想。

邱韵如指出，她在任教时发现，时下大一理工科系学生在普通物理、微积分等基础科目表现逐年弱化，程度连高二、国中基本概念都严重缺乏，因为跟不上进度，必然让学生失去学习动力，即便之后再投入补习或暑假重修，也无法发挥作用。这现象让大学老师们非常担忧，台湾理工科人才将出现严重断层。