法国小学生数学成绩欧盟垫底

法新社报道，12月4日发布的最新国际数学和科学趋势研究（TIMSS）报告显示，法国小学四年级（CM1）和初三（quatrième ）学生的数学和科学的成绩是欧盟和经和发展组织中最差的。此外，研究报告还显示，法国小学四年级女生和男生之间的差距扩大，学生中的社会不平等现象非常严重。

法国小学四年级学生的数学得分为484分，科学得分为488分，相比上一次2019年所做研究的485和488分保持稳定。但是，这两个分数低于欧盟的平均给水平（数学524分、科学518分）。数学方面，只有比利时法语区学生和新西兰法语社群学生的成绩与法国学生的成绩相仿（其实还是略高一点）；智利学生最差，得分比法国学生更低。科学方面，只有比利时弗拉芒语区和法语区的学生，以及塞浦路斯学生的得分与法国学生相同，智利学生仍是垫底，得分更低。

此外，法国小学四年级男女学生之间的差距扩大。2019年法国男学生的数学得分比女学生高13分，现在扩大到了23分。差距扩大的程度比其他国家要高。科学方面，2019年的时候法国男女学生差距不大，现在男学生比女学生得分高8分。

法国小学四年级学生数学方面社会不平等现象在欧盟和经和发展组织中最严重，家境好的学生得分比家境差的学生高81分。

法国初三学生的数学得分为479分，比2019年的483分略微下降，低于欧盟和经和发展组织国家的平均水平（507分）。只有葡萄牙、以色列和美国学生的得分比法国略低，智利学生的水平最低，比法国学生得分明显低很多。

在科学方面，法国初三学生的得分为486分，比2019年的489分略微倒退，也低于欧盟及经和发展组织的平均水平（509分）。

法国初三男女生在数学方面的差距保持稳定，但好学生和差学生之间的差距扩大。

这个研究是2023年5月做的，调查了法国4700名小学四年级学生和4500名初三学生。

（欧洲时报/ 王简 编译）

编辑：豆

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