豐原高中生憾事 為何逆轉成立霸凌案？知情人士曝關鍵原因

丰原高中生疑遭师长霸凌轻生憾事，校方2度启动调查，调查小组认定未涉及霸凌，高中生父亲提出申复。丰原高中上月完成霸凌调查报告，认定前学务主任、主任教官、校安人员有「对象针对性」，3人霸凌成立。图／联合报系资料照

去年，丰原高中生疑遭师长霸凌轻生憾事，校方2度启动调查，调查小组认定未涉及霸凌，高中生父亲提出申复。丰原高中重组新调查小组并重启调查，上月完成霸凌调查报告，认定前学务主任、主任教官、校安人员有「对象针对性」，3人霸凌成立。

去年2月，丰原高中一名高二生在家轻生憾事，生前疑似遭师长不当管教与霸凌。

丰原高中成立「校园事件处理会议」与「防制校园霸凌因应小组」，各自聘请校外专家、学者，就不当管教及霸凌分案进行调查。

丰原高中2度启动调查，调查小组认定未涉及霸凌，高中生父亲提出申复。教育局退回学校调查报告要求重启调查，丰原高中重组新调查小组并重启调查，上月完成霸凌调查报告，认定前学务主任、主任教官、校安人员霸凌均成立。

前2次调查小组为同样3名委员，并未认为惩处事件有对象针对性，认定涉及管教不当，霸凌不成立。

家长提出申复，知情人士指出，丰原高中重组新调查小组，新调查小组认为，申复决定书所提到的内容「有对象针对性」，加上多次惩处事件堆叠，认定3人霸凌成立。

丰原高中表示，尊重3名调查委员其专业与调查，校方今召开教评会，决议如下：

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