豐原高中輕生案「霸凌成立」 前學務主任停聘、主任教官撤職

台中市丰原高中男学生今年2月疑遭霸凌轻生，校方两度启动调查，认定未涉及霸凌，高中生父亲提出申复，全案重启调查报告日前出炉，确定霸凌成立。本报资料照片

台中市丰原高中男学生去年2月疑遭霸凌轻生，校方两度启动调查，认定未涉及霸凌，高中生父亲提出申复，历经重启调查报告日前出炉，前学务主任、主任教官及一名校安人员确定霸凌成立，学校今日召开教评会，决议将前学务主任停聘１年，校安人员已于事件发生后离职，学校不再录用，主任教官则由教育局召开军训教官人事评审会决议撤职。

教育局指出，该案去年2月发生后，教育局要求学校展开调查，但学校态度消极不作为，去年3月23日教育局出重手，将校长、主任教官、教官及学务创新人员等有关人员，全数调离现职。

学校调查前学务主任不当管教成立且情节重大，但仅予以记过一次处分；教育局无法接受，要求学校召开教评会，但学校仍对前学务主任维持记过一次处分，教育局认为此惩处与「情节重大」完全不对等，于去年9月间依教师法主动介入，召开专审会将前学务主任停聘１年。

丰原高中男学生去年2月轻生后，校内组成霸凌因应小组调查，6月26日将调查报告函报市府，教育局审阅后，认为疑点仍待厘清，7月4日退回请学校重启调查；校内霸凌小组再次调查后，认定涉及管教不当，但霸凌案不成立。

高中生家长不满调查报告，向校方提出申复，经申复小组审议通过，全案重启调查报告日前出炉，确定霸凌成立，今日学校教评会决议做出惩处，前学务主任停聘１年。

教育局指出，后续会持续努力提升教师正向辅导管教专业知能，强化防制校园霸凌知能素养、落实校园三级预防辅导及关怀工作提供辅导资源，给学生友善安全校园环境。

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