高二马上结束快高三了，英语30到40几分的水平，怎么提起来？

准高三英语只有40分说明没有背单词，但是这类零基础分数段的同学，提分到及格线附近还是非常容易的，背好单词就能做到。关键在于单词的掌握要求和背单词的方法。

我们的目标是考试拿分，所以单词的掌握也要以考试拿分为原则，砍掉和拿分无关的不必要动作，以免浪费时间。

背单词要会听写吗？不用，高考英语没有听写这个内容，听到单词写出单词的拼写，这是一种语音辨析能力，和高考无关。花很多时间辛辛苦苦把听写提上去了，但是单词想不起意思，考试一样不及格。

背单词要会默写吗？不用，默写是汉译英的能力，高考没有汉译英，而且汉译英和英译汉，能力并不对等，你会汉译英，反过来你未必能够把英语单词翻译成中文，看到单词想不出中文意思，考试一样不及格。

看英文默写中文可不可以？不行，写不出中文，有可能是因为你语文不行，字不会写。你字会写也不代表你行，因为写汉字的速度很慢，如果你想出一个单词的意思要十几二十秒，你考试一样会不及格。

高考考的是理解，要求你单词会认；同时高考的考试时间是有限的，需要你能迅速的反应出单词的意思，所以我们背单词的掌握要求是“看到英文能够条件反射说出中文意思”。达到这个水平，你做高考难度的试卷分数会达到80~110分，也就是提升到及格线附近。

所以，背单词的时候，我们就要围绕此项能力。家长帮助孩子检测单词的时候，或者高中生自己自测的时候，可以用手盖住单词表的中文部分，检查是否能够条件反射说出中文意思。

背单词有困难的，或者发现自己说中文意思的时候反应速度特别慢的，可以学习英语博主廖唯伟的“睡眠记忆法”，这是公益方法，可以在线免费自学。做到“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，你每天只花一小时就能记住100个单词，暑假一个月时间你就能背完高中的3500词。

用背单词的方法提升英语，瓶颈分数位于80-110分之间，这个分数段的特点是：你不复习单词，分数就往下掉；复习单词，你的分数也就卡在这个分数区间之内。我的建议是每天坚持复习200个单词，随着熟练度的上升，你复习200个单词的时间会越来越少，熟练度高的甚至10分钟可以解决，通过提升熟练度来节省时间。

但是，想要寻求突破，就必须要继续背词组短语。词组短语是由单词组成，但是意义和单词本身产生区别，没有记忆过的同学容易望文生义，产生理解错误，这是大家丢分的主要原因。高考每份卷子包含约150~210的词组短语，这些带有词组短语的句子就是理解、拿分的关键。

词组短语可以背《高中英语1.5万考点》，作者是把2300页的《牛津高阶词典》里面高考可能考的词组短语提取出来，经过过滤筛选，压缩成72页的词组短语笔记。用睡眠记忆法每天背一页，两个月时间背完第1遍，然后每天复习两页，一直循环复习到高考，能够记住20%以上分数就能突破115，记住的比例越高，分数就越高。用这一整套提升方式，相对于40分起步的同学来说，提升的分数空间就达到了70多分，这是非常可观的。