高雄博爱国小学生音乐银行 获索尼创意科学大赏冠军

博爱国小4年级学生（右至左）王仪华、林以晴与林欣逸，携手创作的「音乐银行」，获第四届索尼创意科学大赏冠军。（教育局提供）

博爱国小4年级学生（左二起至右） 王仪华、林以晴与林欣逸及指导老师廖素祯（右1），获第四届索尼创意科学大赏冠军。（教育局提供）

博爱国小3名4年级生，用儿时手推木马音乐车的灵感，制作出「音乐银行」存钱筒，1元、10元、50元硬币投入时，碰撞音砖发出不同的美妙的乐音，存钱变得有趣。特别的创意发想，获得第四届索尼创意科学大赏冠军。

王仪华、林以晴与林欣逸，在老师廖素祯指导下，把源自儿时的灵感，变身成有趣的「音乐银行」，看似简单的构造，创作的过程却是绞尽脑汁，突破一关又一关的困难。

她们说，第一个难题就是「要如何产生美妙的音乐？又使用何种音乐」，不断实作后，最后发现敲打「音砖」能得到美妙的声音；但难题又来了！何处才是放置音砖的最佳位置？

大家发挥团队合作精神，制作并毁掉了很多纸箱之后，终于找到音砖最适合的位置，在纸箱的左右两侧的最侧边，敲击出共鸣音乐声最佳。

「音乐银行」将8个音砖依序放入自制的纸箱内，依高低设计出7个音阶，将1元、10元、50元不同硬币投入，硬币的尺寸与大小的差别，就能产生不同美妙的音乐。

去年12月，以「VICTORY 必胜队」队名参赛，入选全台初赛50组团队后，今年1月23日接受科学训练课程，将历时3个月讨论与实作过程剪辑成8分钟的精采影片，并加上图文并茂的作品说明书参加决赛评选。

7月23日，跻身决赛，与各地的19支队伍竞争，3名学生独力完成简报及接受评审提问，因为作品深具创意且对答如流，脱颖而出夺冠。