公民与社会将性侵害事件入题 全中教:掌握考古题者得高分
全中教教师群解析今年分科测验公民与社会科。(全中教提供/林志成台北传真)
全国高级中等学校教育产业工会解析,今年分科测验公民与社会科,单选题组多、涵盖面向广、延续素养精神,掌握考古题者易得高分。此外,社经地位与成绩关系、居住正义、metoo等议题均入题,对考生来说切身而且有亮点。
全中教表示,今年公民与社会科单选题题组颇多,从2题到4题一组(8题组共44分),对学生来说阅读量大、判读资讯多,熟习考古题、读思辨力佳的学生易得高分。阅读图表进行判读试题不少(第2、3、33题),充分考验阅读素养能力。
全中教指出,今年公民与社会有一些特色题,譬如第2题以家长社经地位与学生成绩关系测验因果关系,考阅读理解能力。居住正义议题入题,第6题以房东与房客对话测验债权物权的特性、第20-22题讨论预售屋的商业问题。此外,还有时事题,第11-12题以性侵害事件与网路公审问题讨论人权保障,似与metoo运动相关。
全国教师会则表示,今年公民与社会题目中间偏难,题目着重阅读理解及推理分析,较少纯知识记忆方面的题目,学生需具备推理分析及整合能力,方能得高分。
全教会说,今年公民与社会首次出现非选择题以三区块问答(第39、43题),符应探究与实作课纲之要点。然作答较不细心之同学于此试题恐较不易得高分。再就此命题方式,恐较无法鉴别于前两区块学生之认知能力。
全教会说,今年公民与社会题目与生活议题、社会议题高度结合,取材多元,在取材来源方面、性别议题、古巴同婚议题、房屋租赁、预售屋销售议题…等,与生活情境高度连结的议题均有入题;原住民咨商同意权等社会议题均有关注;在国际关注的议题方面、俄乌战争、中美贸易战等,与试题结合。
全教会建议未来公民与社会科考题可多增列高三选修的内容,且各册单元命题数量可平均分配,如本次第一册的文化相关议题(如文化位阶、多元文化等)比重较多,而未见少年事件处理法的相关议题。在学生学习方面,依近年命题趋势,未来学生须提升文字阅读速度及图表资讯判读能力。