112分科公民／居住正義、metoo入題 高中師評偏難：掌握考古題易得高分

全教会表示，重视文本阅读理解能力，学生需具备推理分析及整合能力，方能得高分。图／全教会提供

大学分科测验最后一节考公民，全中教表示，单选题组多，涵盖面向广，延续素养精神，掌握考古题者易得高分；社经地位与成绩关系、居住正义、metoo等议题入题切身而且有亮点。全教会表示，重视文本阅读理解能力，学生需具备推理分析及整合能力，方能得高分。

全中教说，今年单选题题组颇多，从2到4题组对学生来说阅读量大、判读资讯多，熟习考古题、读思辨力佳的学生易得高分；阅读图表进行判读试题不少(第2、3、33题)，充分考验阅读素养能力。

特色考题部分，全中教表示，以家长社经地位与学生成绩关系测验因果关系，考阅读理解能力；居住正义议题入题，第6题以房东与房客对话测验债权物权的特性；第20-22题讨论预售屋的商业问题。时事题如第11、12题以性侵害事件与网路公审问题讨论人权保障，似与metoo运动相关。

全教会分析，今年试题难易度中间偏难，题目着重阅读理解及推理分析，较少纯知识记忆方面的题目。首次出现非选择题以三区块问答(第39、43题)，符应探究与实作课纲之要点。然作答较不细心之同学于此试题恐较不易得高分。再就此命题方式，恐较无法鉴别于前两区块学生之认知能力。

全教会也说，本届题目与生活议题、社会议题高度结合，取材多元，在取材来源方面、性别议题、古巴同婚议题、房屋租赁、预售屋销售议题，与生活情境高度连结的议题均有入题；原住民咨商同意权等社会议题均有关注；在国际关注的议题方面、俄乌战争、中美贸易战等，与试题结合。

全教会建议，未来可多增列高三选修的内容，且各册单元命题数量可平均分配，如本次第一册的文化相关议题比重较多，而未见少年事件处理法的相关议题。另在学生学习方面，依近年命题趋势，未来学生须提升文字阅读速度及图表资讯判读能力。

全中教表示，单选题组多，涵盖面向广，延续素养精神，掌握考古题者易得高分；社经地位与成绩关系、居住正义、metoo等议题入题切身而且有亮点。图／全中教提供