会考数学科前12题可拿基本分 碳排、癌症存活率时事入题
台北市北投国中老师林柏嘉(左)及桃园市平镇国中老师刘建成(右)解析国中会考数学科试题。(林志成摄)
今年国中教育会考数学科考了碳排放及不同癌症存活率的问题,考生要有将生活情境或数学情境转化的能力,才能够解答。国中老师说,数学科共27题,前12题都是基本题,考生可得基本分,但整份试题具鉴别度、难易适中。
今年数学科有25题选择题及2题非选择题,共27题。其中,「数与量」单元有7题、「代数与函数」单元有8题、「几何」单元有10题、「资料与不确定性」单元有2题。
台北市北投国中老师林柏嘉说,今年数学科的前12题以单一数学知识概念为主,需要的计算量低,多数学生一看就可知如何切入解题,从第11题开始出现生活情境题,这个难易度与顺序安排,有助于学生降低答题时的焦虑感。
林柏嘉表示,20题之后是较具挑战性的题目,其中20至23题是几何题,对考生来说比较不容易作答。这些比较难的题目,学生需要清楚、深入的理解数学概念,方能作答。
桃园市平镇国中老师刘建成说,今年数学科题目取材生活化,例如第5题考圣诞树便利贴问题、第13题考萤幕解度问题、第14题考碳排放及第16题考全球气温趋势,兼具生活化与多样性。
刘建成以第14题碳排放问题为例,一个人计算搭飞机将产生800公斤碳排放,为了降低搭机的罪恶感,他上班时从原本自行开车改为搭公车,而开车每公里产生0.17公斤的碳排放、搭公车每公里产生0.04公斤的碳排放,问他要花费多久的时间才可以减少800公斤以上的碳排放?这一题考不等式的观念。
今年数学科也考图表题,学生需要有看懂图表的能力。刘建成说,第9题考不同癌症存活率的问题,有4种癌症,列出1、2、3、4期患者3年后的存活率,要学生从这样的大图表的资料中回答一些问题。
此外,今年数学科有两题非选择题,以第1题为例,第1小题让学生比较每日应摄取水果与蛋白质份量的大小关系,第2小题则针对若要将健康饮食餐盘设计成长宽为16公分、10公分的矩行,其中两个莒形区块边长数字的可能性探讨。这一题不难作答。