会考数学科前12题可拿基本分 碳排、癌症存活率时事入题

台北市北投国中老师林柏嘉（左）及桃园市平镇国中老师刘建成（右）解析国中会考数学科试题。（林志成摄）

今年国中教育会考数学科考了碳排放及不同癌症存活率的问题，考生要有将生活情境或数学情境转化的能力，才能够解答。国中老师说，数学科共27题，前12题都是基本题，考生可得基本分，但整份试题具鉴别度、难易适中。

今年数学科有25题选择题及2题非选择题，共27题。其中，「数与量」单元有7题、「代数与函数」单元有8题、「几何」单元有10题、「资料与不确定性」单元有2题。

台北市北投国中老师林柏嘉说，今年数学科的前12题以单一数学知识概念为主，需要的计算量低，多数学生一看就可知如何切入解题，从第11题开始出现生活情境题，这个难易度与顺序安排，有助于学生降低答题时的焦虑感。

林柏嘉表示，20题之后是较具挑战性的题目，其中20至23题是几何题，对考生来说比较不容易作答。这些比较难的题目，学生需要清楚、深入的理解数学概念，方能作答。

桃园市平镇国中老师刘建成说，今年数学科题目取材生活化，例如第5题考圣诞树便利贴问题、第13题考萤幕解度问题、第14题考碳排放及第16题考全球气温趋势，兼具生活化与多样性。

刘建成以第14题碳排放问题为例，一个人计算搭飞机将产生800公斤碳排放，为了降低搭机的罪恶感，他上班时从原本自行开车改为搭公车，而开车每公里产生0.17公斤的碳排放、搭公车每公里产生0.04公斤的碳排放，问他要花费多久的时间才可以减少800公斤以上的碳排放？这一题考不等式的观念。

今年数学科也考图表题，学生需要有看懂图表的能力。刘建成说，第9题考不同癌症存活率的问题，有4种癌症，列出1、2、3、4期患者3年后的存活率，要学生从这样的大图表的资料中回答一些问题。

此外，今年数学科有两题非选择题，以第1题为例，第1小题让学生比较每日应摄取水果与蛋白质份量的大小关系，第2小题则针对若要将健康饮食餐盘设计成长宽为16公分、10公分的矩行，其中两个莒形区块边长数字的可能性探讨。这一题不难作答。