基隆「适应体育」首成果发表 让特教生与一般生共融成长

▲基隆市教育处进行首次「适应体育」的共融学习成果发表，现场让一般生与特教生共同协助完成比赛项目，彼此学习。（基隆市政府提供／徐佑升基隆传真）

▲基隆市教育处进行首次「适应体育」的共融学习成果发表，教师与教练分享经学经验。（基隆市政府提供／徐佑升基隆传真）

近年基隆市政府教育处携手各级学校，推动不同类型之趣味体育运动，让一般生与特教生共融，消弭各界对特教生从事体育活动的误解与担心。22日在基隆市安乐高中办理「适应体育」成果发表会，由基隆市6校国高中老师与国中小特教教师分享带领特教及一般生一起运动之教学经验，同时号召特教生与一般生于会场进行于共融体育友谊赛。教育处副处长陈淑贞表示，将鼓励更多学校加入推行融合教育适应体育行列，建构本市特教学生更友善的学习环境。

教育处表示，参与本次计划之6校师生首度办理适应体育社团，让特教生与一般生一起上体育课，体育老师和特教老师也共同授课，打破老师们的担忧，让特教生先近距离观看一般生打球时的各项动作，再分开学习基本技能及熟悉环境，实际进行时则协调一般生担任特教生的融合伙伴及小助教，分解动作同时说明并引导特教生学习，借此增进彼此互动。

建德国中白同学说：「这两周的篮球课，老师除了教我们打篮球以外，还有介绍篮球裁判手势及知名球星，因为我的眼睛状况特别，老师在课程上有调整，所以我打球打得很开心，以前在班上就只有自己一个人拿球运球很无聊。希望下次还有机会可以参加。谢谢老师！」

此外，安乐高中除了办理适应体育社团，更安排特教生与一般生首度一起挑战海上龙舟板SUP体验，从穿着救身衣开始，就看到一般生主动协助特教生着装，互相手牵手慢慢往停靠在岸边的龙舟板SUP靠近，在海浪持续不断的挑战下，大家同心协力努力稳住龙舟板，互相协助上下SUP，考验大家的平衡感与互相合作能力。

参与活动的安乐高中郭同学表示：「能够跟大家一起挑战海上SUP真的好好玩！谢谢老师同学带着患有脑性麻痹的我一起搭乘海上龙舟板，虽然海浪让我觉得摇摇晃晃，但是可以跟大家一起玩，真的很开心！」

教育处副处长陈淑贞强调，市府将持续耕耘融合教育及适应体育，去年市府协助学校争取教育补体育署精进计划补助经费，今年再争取适应体育跨领域增能计划补助经费，持续推动特教生与一般生共融之体育活动，让一般生担任融合伙伴，在陪伴特教生运动员的过程中，理解到运动员们因为身体障碍类别与程度的不同而有各自的学习限制，进而同理并学习如何相处及提供帮助，透过精进计划成果发表，鼓励更多学校加入推行融合教育适应体育行列，建构本市特教学生更友善的学习环境。

基隆市长谢国梁表示，让特教学生学习如何与他人交流，增进同侪关系非常好，也让一般生知道特教生不是学不会，而是平日的体育课程时间与人数，确实无法让特教生能够真正且系统性进行体育课程。让一般生理解并接纳差异，进而更主动协助特教生，就可以让让社会更美好，让基隆更有爱。