【教育聚焦】为什么现在的老师不敢管孩子了？新高考12种选科组合优劣势及专业覆盖率详解！家长必看！
一位老师曾道出了当今教育的无奈：
现如今的教育，老师批评学生，学生轻则顶撞，重则跳楼。话说重一点，家长都会找到学校、教育局，要求老师赔礼道歉。
老师轻则颜面无存，重则开除教职，丢掉饭碗。
那为什么会出现这一现象呢？
为什么不敢管
第一个原因，我们不得不提及法律和制度的变化。
近年来，随着社会对未成年人保护的重视，国家出台了一系列保护未成年人的法律法规。
这些法律初衷是好的，是为了保护孩子们的合法权益，防止他们受到不合理的对待。
然而，这些法律在执行过程中，有时会被误解和滥用。部分家长和学生在遇到老师批评教育时，动辄以法律为挡箭牌，威胁甚至投诉老师，使得老师在管理学生时畏手畏脚，不敢坚持原则和底线。
另一个原因，社会舆论对老师的评价和监督也越来越严格。
在信息化高度发达的今天，老师的一言一行都可能被放大，甚至被扭曲。
一些极端个例被广泛报道，使社会对教师群体产生误解和偏见，当老师稍有不慎，便可能成为舆论的靶子。
在这样一个环境中，哪个老师还敢冒险去履行自己严格管理、教育学生的职责呢？
第三个原因，家长教育理念的变化也是一个重要原因。
传统的“望子成龙，望女成凤”之心依然存在，但更多的家长对孩子的期望变得更加多元化，他们希望孩子在学校里不仅仅是学习知识，还需要受到更多的尊重和关爱。
因此，当孩子受到严厉的批评或惩戒时，家长往往会产生强烈的反应，认为老师过于严苛。
这种情况使得老师在处理学生问题时，不得不小心翼翼，以避免与家长发生冲突。
总结起来，“老师不敢批评学生”的4点真相就是：
可是，当教师惩戒权丧失，学生敬畏之心不存，教育该何去何从？
小树要砍，小孩要管。正如复旦大学钱文忠教授说：“孩子毕竟不是成年人，孩子还必须管教、必须惩戒。”
老师可依规惩戒学生
日前，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。
《意见》中明确：“维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责。”
一句话概括，中央态度鲜明：老师可依规惩戒学生。
消息一出，引发家长关注和热议。有的表示支持：
有的表示担忧：
问题也就来了：虽然是“尚方宝剑”在手，但是，老师们为何害怕使用呢？
共同创造良好的教育环境
“老师不敢批评学生”是一个社会性的问题，需要各界力量形成合力。上述措施中，有些是需要国家层面去解决的；
有些需要教育部门转变观念；有一些是我们每一个老师和家长现在就着手能做的，比如学习正确的沟通方式。
语言是窗，否则就是墙，甚至是刀枪。校园内，很多恶性事件的发生，导火索都是不恰当的沟通。
一个典型的场景：
如果老师和父母能更加柔和地处理，或许悲剧就不会发生。
如果老师和家长都能懂点沟通的艺术，孩子在被理解、被鼓励、被谅解后，一颗向好的种子就发芽了。对老师的管教充满感激，而不是戾气。
阿德勒说，人最大烦恼来自人际关系。对很多老师，尤其是新老师来说，工作中最棘手的部分，往往不是备课上课，而是面对学生、家长和同事领导等各种错综复杂的关系。
教育部门也应注重教师培训，加大对教师的心理辅导和支持力度，让他们能够在繁重的教学工作之外，保持心理健康和工作激情。
只有老师身心愉悦，才能更好地履行教书育人的职责。
我们还需要在教育体系内部建立健全的评价机制，对老师在学生管理方面的表现给予应有的重视和奖励，使得老师们在管理学生、提高品德教育方面有更多的动力和成就感。
教育是一项神圣的事业，是我们共同的责任和使命。
我们要共同努力，营造一个健康、和谐、有序的教育环境，让每一位老师都能无所顾忌地管理学生，让每一个孩子都能在良好的教育中茁壮成长。
相信很多新高一的同学家长们，对未来的专业选择已经有了初步的规划，而影响未来专业走向最重要一步就是选科！
选科关系到你未来可以报考的专业和院校，至关重要，而在“3+1+2”新高考模式下，12种选科组合，怎样选才能更有优势？
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3+1+2是什么？
“3”代表语文、数学、外语三门必考科目。其中，外语科目考生可在英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语六门语言中任选一门进行考试。这三门科目的高考试题将由全国统一命题，确保考试的公平性和公正性。
“1”指的是物理和历史两门科目中的其中一门。考生必须在这两门科目中做出选择，该科目考试由各省自主命题，并以原始成绩计入考生总成绩。
“2”指的是考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选考的两门。这四门科目的考试同样由各省自主命题，但通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。
河北新高考满分750分。其中，语文、数学、外语三门科目各150分，共计450分。
物理、历史两门科目中选考的一门满分为100分，以原始分计入高考总成绩。而化学、生物、地理和政治四门科目中选考的两门，每门满分100分，总分200分，通过等级赋分的方式计入高考成绩。
12种选科组合专业覆盖率总览
根据教育部公布的选科指引文件，对“物理+化学+政治”等12个选科组合的专业覆盖率（由高到低排列）进行了计算，供广大低年级考生参考。
12种选科组合专业覆盖率统计表
序号
组合
可选专业数量
覆盖率
1
物理-化学-政治
769
99.74%
2
物理-化学-生物
737
95.59%
3
物理-化学-地理
736
95.46%
4
物理-政治-生物
394
51.10%
5
物理-政治-地理
372
48.35%
6
物理-生物-地理
361
46.95%
7
历史-生物-政治
355
46.04%
8
历史-化学-政治
354
45.91%
9
历史-地理-政治
350
45.40%
10
历史-化学-生物
323
41.89%
11
历史-生物-地理
322
41.76%
12
历史-化学-地理
321
41.63%
从表里我们可以清晰看到，“物理+化学+X”的3种选科组合为专业覆盖率之王，专业覆盖率均达到95%以上；而其他选科组合可选空间骤然减少。
12种选科组合对应大学专业一览表
01
物理-化学-政治
物化政是最新选科指引下的王牌组合，专业覆盖率最高，专业选择面最广，在提前批报考中也有着较大优势。
优势：选这个组合的同学一般是想读理科，但不想学生物，同时政治是目前考研的必考科目之一，高中学政治，大学公共课也有政治，对未来考研有帮助。该组合报考的人数最少，竞争力相对较小。
劣势：政治与另外两科关联度不大，需要记忆背诵的内容非常多，是偏文学科中难度较大的。物理、政治高考不易拿高分，选择人数少，有的学校开班不多，配备的师资力量也可能较弱。
推荐学生群体：1.物理、化学成绩比较好；2.对于背诵较为擅长，兼具较好的文科思维能力；3.对未来步入大学有着明确的计划，有考研、考公准备。
分析&建议：物理+化学+政治，这种组合的优势在于：第一，专业选择面广，高考志愿可报专业超过96%；第二，为未来发展有帮助，政治科目的加入，有利于将来考研和考公务员。这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力；化学尽管是偏理科科目，因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆；而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联性小，学习跨度大，所以，学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生，一点要慎选。
02
物理-化学-生物
学科关联度大，理科优势显著，在新高考模式下依然保持热度，但竞争较大。
优势：未来可报考专业多，纯理组合，学科单一，此方案总体记背少，重理解，需要较强的逻辑思维和运算能力，学科之间关联性大，能互相促进。
劣势：理科学霸聚集地，竞争异常激烈，当然在新的政策要求下，估计该组合将会在理科中人数猛增。
推荐学生群体：1.理科逻辑思维能力优于文科水平；2.未来确定好报理工类专业的考生，重点推荐该组合。
分析&建议：
物化生这个组合可以说是纯理科组合了，一般理科很强的学生，都会直接选择这个组合，一般选择物化生的学生，要么是理科特别好的，要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制，如果物化生成绩一般的学生选择这三科，是很不占优势的，因为竞争非常激烈。
03
物理-化学-地理
组合专业覆盖面也较广，可报考专业门类多，理科、工科类的热门专业都可以报考，此外经济类、管理类、农学类、医学也在选择之列。
优势：地理一直被称为“文科中的理科”，偏理科目中，地理难度不大。该组合跟传统物化生非常接近，如果是传统理科考生想搭配一门文科，可选择该组合。
劣势：选地理的人数在各省市一直位居前列，在实施新选科后，预估该组合选考人数会和物化生不相上下。
推荐学生群体：1.善于独立研究、思考问题；2.对自然科学有较浓厚兴趣，地理成绩比生物成绩好。
分析&建议：这个组合是一个比较偏理科的组合；它的优势有两个：一是专业选择面广，可报专业在96％左右；二是学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容最多，学科之间关联密切。地理虽说是传统文科，但是相对其他两门文科，更偏重于理解能力和逻辑思维能力。所以，与擅长文科思维的学生相比，那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时，这个组合也存在着挑战，学习难度大，选科人数多且优生多，竞争尤为激烈。
04
物理-政治-生物
组合专业覆盖面有所下降，但经济类、管理类、农学类、医学等专业仍选择之列。
优势：生物难度比化学略低，同时政治对未来考研有帮助。选择该组合人群较少，竞争压力一般。
劣势：物理、政治不易拿高分，三门学科关联度不高，平时学习难度较大，未来可选专业相关度也不高。选择该组合人群较少，有些院校很难单独为该组合学生设计走班课程时间表，不利于学生的学习。
分析&建议：'物理+政治+生物”组合虽然也有一些专业不能报考，但是竞争压力也会小一些，反而会赢得很多优势。比如，学了物理这科，很多名牌大学都可以报考，因为一些好大学都对物理这科有限制，不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治这科，很多文科性质的专业又都可以去学了，大大放宽了限制，而且生物这科又不怎么难，所以高考还是很占优势的。
05
物理-政治-地理
该组合可总结为“最难理科+2个文科”，最具学科思维挑战，从往年情况的来看，学习难度大，选择人数较少。
优势：这个科目组合更像物理成绩不错的文科生，为了不浪费物理的高分，以及物理可以报的专业范围，做出不得已的选择。报考人数不多，竞争压力一般。
劣势：与“物理+生物+政治”学科组合劣势情况相似。
分析&建议：这个组合的特点明显，喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。一方面，在学习过程中，学生需要在理科思维和文科思维中不断切换。
06
物理-生物-地理
组合三个科目之间关联度较高，整体注重逻辑思维的培养，化学成绩不佳的同学可以重点考虑。
优势：总体上看，偏理科目中，地理和生物相对简单且不需要大量背诵，学习较轻松。
劣势：在新的选科要求下，专业覆盖率太低，绝大多数理工类专业都不能报考，基本只能报考不限选考专业。谭老师地理工作室综合整理
分析&建议：高中选考科目中最难的科目是哪一科？说是物理，可能绝大多数学生都不会反驳，高中选考科目第二难的是哪门学科？如果说是化学，可能就会受到很大的争议，这个真的因人而异。但是，对于多数学生来说，化学还是比生物和地理难学难考的。从总体难度上来说，生物和地理是属于偏“中性”的学科，既需要文科生的记忆，又需要理科生理解，正因为如此，二者学习的深度和考试的难度都不是很大，学生相对来说是比较容易得分的。
07
历史-生物-政治
组合优势集中体现在对政治做出必选要求的专业，如法学类—马克思主义理论类、公安学类等。具体专业如马克思主义理论、治安学、侦查学以及新增的铁路警务专业等。
优势：历史和政治之间学科关联性较强，能相互促进。生物在偏理科目中相对比较容易，也是很多文科强理科弱的学生的选择。
劣势：文科学霸聚集，未来能报考的专业还是以人文社科为主，理科可报专业极少。
推荐学生群体：1.历史、政治、生物成绩相对不错；2.记忆背诵能力强，但不想局限于文科思维的学生。
分析&建议：选择这个组合的学生有明显特点，有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面。而在学习化学和生物时，都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳，所以，这两个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。
08
历史-化学-政治
化学政治是在文科内相对占优势的学科。从专业选择来看，化学的多选择性唯体现在文物保护技术及药学类、护理学类的4个专业，政治的优势则体现在政治学类、马克思主义理论类和公安类专业等。
优势：历史和政治之间学科关联性较强，能相互促进。化学比较难学，所以该组合报考的人数不会太多，竞争压力一般。
劣势：两文一理组合，学科间差别较大，需要学生灵活调整学习思维。未来选化学的人会激增，想拿高分不容易。搭配化学，对专业选择作用基本可以忽略。
推荐学生群体：未来报考专业主要集中在人文社科类，选化学主要是因为该科成绩比较好。
分析&建议：选'历史+政治+化学”组合的学生有明显特点，有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面。'历史+政治+化学”可报专业比例为46%左右，而在学习化学时，都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳，所以，这两个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。
09
历史-地理-政治
地理虽然是传统文科属性的学科，但号称是文科中的理科，学生可以根据现阶段的成绩及提升空间在地理、化学、生物之间进行选择。
优势：传统的纯文组合，与初中知识有联系，学习适应比较快。
劣势：学科比较单一，背诵记忆量大，可报专业比例低，专业报考很受限制。推荐学生群体：1.明确未来报考专业属于人文社科类，例如法学、新闻学、艺术设计学等；2.历史、地理、政治成绩相对不错。
分析&建议：历史+地理+政治，该组合是最传统的文科组合，从学习难度来看，这个组合相对更轻松。从已经试点高考改革的省份看，也是选课人数最多的组合之一，因此，意味着竞争异常激烈。这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生，或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生选择。
10
历史-化学-生物
化学与生物的结合，从学科思维角度来说跨度不大，思维转换较小，但失去了政治的优势，尤其在提前批报考中没有太大的选择权。
优势：该模式是在以前选科要求背景下，很多物理成绩不好的考生，“被迫”选择了该组合。但在新的选科要求下，该组合人数应该会急剧下降，甚至可以“忽略”。
劣势：不仅学习难度大，学生需兼具文理科思维，且专业覆盖率在“3+1+2”中最低，不太推荐学生选择该组合。
分析&建议：该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想，化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的，也适合选择该组合。
11
历史-生物-地理
政治与地理相比，政治选择性更大，但政治主观题占比较大，不易拿分，所以政治、地理间取决于考生更擅长、更感兴趣哪个学科。
优势：地理和生物是比较容易的，对背诵记忆能力和逻辑思维能力要求相对较低。
劣势：学科跨度较大，可报考的理工类专业少。该组合是很多历史组同学的选择，竞争压力较大。
推荐学生群体：1.历史、地理、生物成绩相对不错；2.对单独学科可选专业情有独钟。
分析&建议：“历史+生物+地理”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达好的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，生物要和学物理的比拼，选择该组合的人要慎重。
12
历史-化学-地理
这个组合与历史-生物-地理，两个选科组合之间差别也是微乎其微的，分数是王道，建议考生从成绩做考量。
优势：地理和化学更偏理科思维，重理解，记忆背诵压力小。
劣势：学科跨度较大，可报考专业之间衔接较少，整体来说，专业报考受限。
推荐学生群体：1.对物理不感兴趣或物理成绩不理想；2.逻辑思维较为清晰，不擅长文科记忆背诵。
分析&建议：“历史+化学+地理”组合适合物理不擅长、政治不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达好的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，选择该组合的人要慎重。
相信大家已经有了基本的想法，各位家长同学们也不必过分焦虑，其实无论怎么选择，分高才是硬道理，打好基础比什么都强。
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注：本文由谭老师地理工作室综合自我们都爱地理、中学地理研究、中学地理课、匠心地理、轻轻松松学地理、高考地理、讲地又讲理、老丁侃地理、星球地理、如此这般学地理等各地理公众号或文中水印等，在此一并致谢！若引用不当可以随时文末留言联系注明来源或删除。
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