金大社工系办营队 带金门学童「金天出门玩」

金大社工系举办「金地文化赞」及「金天出门玩」营队活动，带领学童在踏青旅游欢乐气氛中拓展生活经验。(图／金大提供)

参与营队的大学生也在陪伴互动中对金门有更深一层的认识，并产生更深厚的爱护与认同感。(图／金大提供)

金门不光是名胜古迹，背后的历史文化及民俗风情等多元风貌才是让人沉醉不已的体验。(图／金大提供)

国立金门大学为鼓励地区国中小学的学生走出户外、亲近大自然，并对在地自然生态及家乡文化有更深入的了解与认同。日前该校社工系与金沙镇忠孝新村社区发展协会、金宁国中小学部共同举办「金地文化赞」及「金天出门玩」营队活动，带领学童在踏青旅游欢乐气氛中拓展生活经验、领略家乡之美。

金大表示，「金地文化赞」及「金天出门玩」2项营队活动，在教育部青年发展署指导下，利用每周三下午及周六、周日时间，从11月中旬持续举办至12月中旬，为期共一个月。

金大社工系主任黄志坤指出，该学系发展重点与特色是扎根离岛偏乡社会，落实实务导向的课程规画，积极与金门当地社福机构及社区合作。并鼓励学生关心在地社会议题，应用所学以实际行动关怀自己生活成长的金门，也期望学生在实作中培养专业能力并累积社工实务经验。

黄志坤强调，今(2022)年在该系师长的鼓励及指导下，已执行教育部青年署及内政部移民署等7个服务行动方案，成效卓越。这次的活动，不仅带给学童有趣又充实的学习和欢乐回忆，也强化该校与社区的友善连结，并善尽大学社会责任。

担任活动指导老师的社工系教授童小珠则表示，金门不光是名胜古迹，背后的历史文化及民俗风情等多元风貌才是让人沉醉不已的体验。该活动从「对在地文化的认识是对地方认同的开始」理念出发，结合12年国教课纲及联合国SDGs永续发展目标，规画「金地文化赞」及「金天出门玩」两个营队活动，透过一系列大手牵小手玩乐趣营队活动，从做中学及生活即教育的情境学习中，不仅中小学的学童对故乡有更多了解，参与的大学生也在陪伴互动中对金门有更深一层的认识，并产生更深厚的爱护与认同感。

金大表示，本系列活动为「教育部青年发展署奖励青年自组团队参与志工行动计划」。学员们透过活动互动体验及有奖问答，可激发学童好奇探索及高昂学习兴趣，并让出游及学习成为记忆中最美好的部份，期盼日后有更多寓教于乐、同游共学的活动。