马偕医学院深耕太麻里 阅读育乐营再访大王国小

马偕医学院育乐营再访大王国小。（马偕团队提供／蔡旻妤台东传真）

马偕医学院育乐营再访大王国小，校长与营队队长许介谦。（马偕团队提供／蔡旻妤台东传真）

马偕医学院育乐营再访大王国小。（马偕团队提供／蔡旻妤台东传真）

马偕医学院育乐营再访大王国小，小朋友热烈参与。（马偕团队提供／蔡旻妤台东传真）

马偕医学院育乐营再访大王国小，科学活动。（马偕团队提供／蔡旻妤台东传真）

马偕医学院育乐营再访大王国小，小朋友射箭。（马偕团队提供／蔡旻妤台东传真）

马偕医学院连续第8年将教育资源带入偏乡，马偕师生团队筹划为期3天在当地大王国小举办的暑期「阅读成长营」，除了引导孩子培养阅读习惯，也含括英语、科学实验等丰富课程，并首次与当地机构合作，安排体育及原住民文化传承相关活动，在营队中教学相长，拓展彼此的文化视野。

营队队长许介谦指出，「阅读成长营」有7大核心特色，包括学童阅读及语文能力和习惯养成，透过马偕医学院大学生们引导带着孩子阅读与问题讨论分享，让孩子们在营期间发现阅读的美好，而不是把时间花在3C产品上。

其他特色包含透过简单又有趣的科学小实验，引发小朋友们乐于探究真相与原理，保有观察力与好奇心。引发学童们对英语的学习兴趣、陪伴孩童成长、结合在地资源，深入当地家庭进行访谈，透过服务队培养马偕医学院学生亲身参与社会关怀的情怀，传扬耶稣基督救世爱人及马偕博士「宁愿烧尽，不愿锈坏」精神，培养具有人文素养和社会关怀情操的医疗人才。

此外，团队今年首度与当地公益机构屋麻可书屋合作，由书屋提供原住民文化传承的课程，设计体育及原住民文化传承的相关活动，让当地的小朋友更加认识自己部落的文化。

第3次参加营队的刘子辰说，学期间感到压力大时，就很想赶快回到太麻里看看孩子们，不是工作，也不是任务，对他而言是消除压力的方式，更是心灵上的成长。

每半年1次的相遇，小朋友见到熟悉的大哥哥姊姊而雀跃不已；看着孩子们1次比1次成长，也让远道而来的大学生们相当感动。大二的陈溱琦第2次参与营队，她说，这里的孩子有莫名的吸引力，虽资源相对缺乏，但很愿意学习，想要一直陪伴他们创造美好回忆。