批108课纲成台独课纲 新党怒呛：不只无耻还「皇奴化」

新党全国委员会今针对｢108课纲｣，于党部举行记者会。（新党提供）

新党全国委员会今针对｢108课纲｣，于党部举行记者会。由新党主席吴成典、中华奉元学会理事长潘朝阳教授及新党政策中心副研究员孙振元，分别剖析｢108课纲｣历史课程部分的重大误谬。

吴成典今表示，他强烈认同史学界强烈批判所谓｢同心圆｣观点的误谬。他提出自身的生活经验，他在金门出生长大，金门可见于历史记载者，已超过一千六百多年，南宋大儒朱熹也曾于同安主簿任内，到金门视察，并在金门留下鼎盛文风的遗泽，使得明清时期，金门始终是科举及第的热门地区。

吴成典说，但｢108课纲｣下的高中历史，内容只有台湾，甚至｢只剩台湾｣，如此，金门的高中学子，岂不是｢台湾同心圆｣观点教学下的受害者？更何况金门旅台乡亲人数众多，金门旅台乡亲子弟在台接受如此片面的教学内容，随亲友长执返乡后，所产生的身心冲击与对师长的怀疑，又要如何弥补？

潘朝阳感叹，台独史课纲和教育，内在是「去中国化之意识形态」，以「皇民化史观和终战史观」取代「去光复史观」，以《旧金山和约》去《开罗宣言》和《波茨坦公告》，伪称日本只是「放弃台澎」而非「归还中国」，进而透过课程，传授「台湾地位未定论」，进而推广「台湾托管论」。

潘朝阳说，蔡英文执政后，以「108台独史课纲」做为台独史教育的深沉化和全面化。仍以「同心圆史观」来处理课纲设计，以「国史的台湾史」为中心，但与以前的课纲不同的地方，是第二圈已不是｢中国史｣，而是｢东亚史｣，最外圈才是世界史，在结构上根本去除了中国史。

潘朝阳表示，中国大陆在「台湾国历史教育」中，已完全不存在。而台湾史直接与东亚史衔接，「台湾国史」是与东亚而非与中国大陆的关系，而其中又是与「殖民母国日本」最具有密切深厚亲属性的关系。所以，在台湾史中，极端肯定、着重于日据时期的殖民者给予的「现代化」。

潘朝阳认为，即使是台独的台湾史，也必须要叙述明清台湾和光复以后的台湾。但它对于明清台湾史，只着重多元文化、种族史叙述，肯定荷西英等西方强国在清代台湾的正面性，淡化清朝台湾史内容，而于光复史则完全抹去内容，直接以扭曲偏悖的观点叙述「二二八史、白色恐怖史」，而对于当代台湾则以褒贬分明的史观二分对立了「原中华民国治台史」和「后蒋经国的台湾史」。

潘朝阳感叹，三十年来，台湾人已很快地、巨量地不知道自己是中国人；台湾人在此台独史教育下，以大陆是对台湾极不友善的敌对的中国大陆；台湾人无知于真正的台湾史，也完全陌生五、六千年以上的悠久丰厚、博大灿烂的中国文化和历史，当然不能体悟台湾文化就是中国文化，离开中国文化就没有台湾文化。

潘朝阳认为，如此下去，台湾新一代，自然就是苍白、虚无、干枯且失落的一群人民。那个独立的国度，当然必是空虚幽灵式的台湾国。