清大VR教学 人体解剖课像打电动

清华大学购入10套VR系统，首开「人体解剖虚拟实境教学」课程，有助于学生学习。（邱立雅摄）

VR虚拟实境让人体解剖课像打电动！清华大学医学科学系最近购入10套VR虚拟实境人体解剖系统，学生使用头戴式VR眼罩及手持式摇杆，一层层揭开人体肌肉、骨骼，繁复的人体构造在系统整合下，变得清楚可见，加深学生记忆。目前除少数医学系拥有此类设备，清华是非医学大学中唯一建置VR解剖设备的大学。

生命科学院医学科学系主任陈令仪表示，人体解剖学正是医学科学教育的基础，但可供学习解剖的大体有限，传统的人体生理与解剖学课程通常采用平面书籍、简易教具或观看影片方式进行，很难让学生有仿真的立体空间感，如今采用VR虚拟实境人体解剖系统，学生可反复互动练习，学习成效大大加分。

医科系去年和国防医学院合作，开设「人体解剖学实验」，生科院学士班大四生徐越明对人体解剖很有兴趣，他表示，实际在大体上动刀，仍有不少问题难克服，如脑剖开后容易散掉，眼球体积小、轻轻一刀就切下好几层组织。「我现在进到眼球了，这是巩膜，接下来是角膜、脉胳膜、水晶体。」徐越明戴上VR眼罩，手握摇杆轻点，眼球上的巩膜、角膜等就一层层揭开，还能旋转看到眼球的背面，并且放大看更精细，这些都是大体解剖做不到的。

医科系大三生林欣妤表示，以前学解剖全靠死背，难度又高，现在学习就像打电玩般有趣，钻进虚拟的人体世界，各种器官组织就在眼前，来回点选几次就能记得很牢，再看时也认得出。

因VR人体解剖系统尚无法提供仿真的「回馈触感」，如一刀画下去、切到肌肉跟切肝脏的手感是否不同？陈令仪表示，未来可望与校内理工学院的教授合作，进一步研发具有「触感」的VR解剖系统。