影／虚拟实境大体老师 HTC DeepQ成立全球最大VR解剖学教室
宏达电（2498）旗下健康医疗事业部DeepQ团队，今天宣布携手台北医学大学，成立全球首间最大规模VR（虚拟实境）解剖学教室，建置10组VIVE Pro以及VR解剖教学软体，可以多人同时进入虚拟实境空间，听老师解说解剖构造。
解剖学是医学的基础，但是百年来解剖学教学方式都是以2D的平面内容为主，例如课本、平板电脑及数位解剖桌等，常要靠学生自行想像，把血管、神经、器官等人体的解剖构造，并且因为大体老师的捐赠数量有限且无法重复使用，所以并非每间学校的学生都有机会实际接触大体学习解剖，现在宏达电旗下健康医疗事业部DeepQ团队，透过虚拟实境解剖学教室，学生只要戴上VIVE Pro设备，进入VR解剖教学软体，就可以上一堂真正的虚拟实境解剖学课程。
▲宏达电携手台北医学大学成立全球最大VR解剖学教室。（图／记者姚惠茹摄）
台北医学大学解剖学暨细胞生物学科主任张宏名表示，VR技术实现解剖学的立体可视化，也就是学生只要戴上VIVE Pro，透过VR在虚拟立体空间中环绕、拆解，甚至是穿越人体构造，直接感受各组织器官间的相对位置，再结合大体解剖的实验课程，以神经系统为例，不仅可以看到全身上下的每一个部位，甚至可以放大特定的神经，针对个别的病理变化，虚拟实境的看见人体的症状。 HTC DeepQ资深处长郑志伟表示，VR解剖教学软体已经和台北医学大学合作，透过VR创造出一个独特的沉浸式学习环境，最多可以支援300人同时上线，并且在VR环境中拆解、旋转超过4000多个身体结构，还有动态解剖模型，从肌肉的伸展与收缩、心脏栩栩如生在眼前跳动、甚至是心脏瓣膜的开闭方式都能清晰可见，带来前所未有的直觉学习成效。
郑志伟以安妮为例，过去学习急救无法应变不同状况，但是VR软体可以模拟场景，实际应变工地或是火场中的优先顺序，甚至可以针对急救的按压频率、深度做正确模拟，达到精准的量测规格，因此目前台北医学大学的解剖学教室，每组学生的解剖台旁，皆搭配VR设备，学生可以戴着VR头盔VIVE Pro，从不同视角观看过去2D很难理解的3D空间结构及部位。 除了VR解剖教学之外，郑志伟指出，VR结合临床应用医材的「Surgery Theater」，以脑瘤为主，已经可以结合医学影像，按照病人的状况客制化真实3D模型，帮助医生在术中导航病理位置，并且拿到美国FDA认证，实际被全美前20大医院使用，像是纽约西奈山医院已经导入此系统进2千例手术中，目前以台湾为主也在申请TFDA执照，预计明年各大医学中心就可以引进临床使用。
▲HTC DeepQ成立全球最大VR解剖学教室。（图／记者姚惠茹摄）