宏达电DEEPQ携手国防医学院 首创全台最大MR解剖学教室
▲宏达电DEEPQ携手国防医学院，首创全台最大MR解剖学教室。（图／HTC提供）
宏达电（HTC）旗下健康医疗事业部DeepQ团队今（4）日与国防医学院合作，首创全台最大混合实境 (Mixed Reality, MR)解剖学教室，结合虚拟实境(VR, Virtual Reality) 与扩增实境 (AR, Augmented Reality)，让使用者在真实与虚拟的解剖教室环境中切换，依据不同的翻转教育情境学习。
国防医学院与HTC DeepQ合作创新解剖教学方式，由研究发展室主任马国兴领军，带领国防医学院生物及解剖学研究所顶尖教师团队审订虚拟实境解剖应用的中文内容，应用HTC VIVE的虚拟实境头戴式显示器的混合实境切换功能，快速切换真实与虚拟的环境，让学生自主学习精准解剖教材。
▲全台最大MR解剖学教室呈现3D Organon混合实境解剖教学。（图／HTC提供）
国防医学院的学生戴上HTC VIVE后，3D Organon混合实境解剖教学应用能呈现千种静态人体模型，借由拆解互动，从各个方位全面性的理解人体的空间结构立体概念，百种的动态模型可让学生学习关节肌肉移动甚至心脏的跳动方式，更可以学习到不易了解的显微解剖学，小至小肠的绒毛、乳糜管、肌纤维、肾丝球体等都清晰可见，突破过去平面教材的学习瓶颈。
除了可以享受沈浸式自主预习之外，更可以使用全球最先进的虚拟实境VR解剖考题，在三维度解剖空间中解剖跑台考试，并在上课前就可以做好准备，而且在上解剖实验课时，学生与老师可以快速切换虚实空间，一键按下就会有虚拟解剖人体，马上出现在真实大体老师旁，搭配解剖图谱，三方互相对照，快速学习人体相对应关系。
▲VR显微解剖。（图／HTC提供）
国防医学院院长查岱龙教授指出，解剖学是医学很重要的基石，但是过去学生学习解剖空间构造是非常挑战困难的，特别是还要转换成未来与临床病人的相对应关系更为重要，而MR混合实境的学习方式让学生可以透过虚拟跟真实人体的对照，让学生反复去记忆学习与病人的相对应关系，大幅提升临床解剖学的理解能力。
HTC健康医疗事业部DeepQ总经理张智威表示，MR混合实境的学习方式可以释放老师的教学想像力，提供老师翻转教学的关键工具，让学生及老师可以有更紧密的交流互动，而且老师在上课时一切换环境功能，马上可以将虚拟的空间结合现实环境，突破之前VR无法与学生直接互动的缺点未来国防医学院与HTC DeepQ也会持续深化开发新世代的解剖学VR教材，让学生能有兴趣的自学，根据学生的VR解剖评量成绩，调整学习内容，因材施教，打造个人化的精准教材，并预计在明年国际研讨会上分享翻转解剖教学经验。