少子化严重 国中小每班人数仍高于国际

跟国际比较，我国中小学每班人数仍偏高。（本报资料照片）

我国面临严重少子化问题，但国中小每班人数仍偏高。教育部昨公布「111学年学校基本概况统计结果提要分析」，在2020年，我国国小平均每班22.9人、国中27人，均较美国、南韩及OECD（经济合作暨发展组织）国家平均为高。

面对少子化，我教育部努力调降班级人数。观察106学年至111学年中小学平均每班学生人数，国小均维持在23.0人左右；国中由106学年27.5人降至111学年26.3人；高中由35.8人降至31.2人，减了4.6人，差距最为显著。

不过跟国际比较，我国中小学每班人数仍偏高。相较主要国家2020年平均每班学生人数，我国国小22.9人，较美国（20.4人）、南韩（22.7人）及OECD国家平均（20.3人）高，仅次于日本（27.2人）。我国国中平均每班学生26.3人，高于美国（25.0人）、南韩（26.2人）及OECD国家平均（22.6人），仅低于日本（31.9人）。

近来我国中小学师资老化问题引起重视，但跟国际比较，我国老师并不老。2020年主要国家50岁以上教师所占比例，我国国小为25.1％，较南韩高9.7个百分点，低于美、日及OECD国家平均，国中及高中分别为20.5％及25.8％，皆显著低于美、日、韩。

不过，相较国际，我国大专校院老师确实偏老。2020年世界大专校院50岁以上教师占比，我国60.6％，高于日本47.2％、南韩49.9％及OECD国家平均40.1％。