台北 6岁童情绪不稳定 疑遭师言语霸凌

台北市议员应晓薇接获家长投诉，某幼儿园去年12月中，疑有教师情绪失控对6岁孩童言语霸凌。（本报资料照片）

台北市某幼儿园去年12月中，疑有教师情绪失控对6岁学童口头不当管教，事后家长带小孩向老师道歉，却遭教师指责并二度言语霸凌，学童经医师诊断有焦虑、畏惧及情绪不稳定症状。家长希望调阅监视画面厘清，但园方以监视器影片遗失未保存为由拒绝提供，直到警方出面才取得画面。北市教育局回应，正厘清案件，预计2月23日完成调查报告。

接获家长投诉的台北市议员应晓薇指出，当时6岁孩童被老师要求需要收伞，因小孩理解能力有限，老师竟失控苛责。事后家长引导孩子向教师道歉，仍被指责「我不原谅你，我为什么要原谅你？」家长选择再次向教师道歉，没想到教师情绪更歇斯底里，还向孩童大喊「你不要靠近我，你很可怕，因为你会打人。」

应晓薇表示，为还原事情真相，家长向校方请求调阅监视器画面，园方却以监视器影片遗失未保存为由拒绝提供，直到家长透过警方才取得画面，学童在事件后经医师诊断，有焦虑、畏惧及情绪不稳定症状。

应晓薇说，园方没有通报校安系统，教育局也完全不知情，等同放任幼儿园不重视规范让学童及家属受伤害。

教育局回应，去年12月29日接获国教署函转家长陈情反映后，随即向园方调阅监视纪录，依教保相关人员违法事件调查处理办法于今年1月11日移送审查小组会议，讨论会决议受理调查、组成调查小组，并于1月17日、29日访谈相关人员。

教育局指出，考量须审慎检阅监视器影片及访谈多位相关人员厘清事实，已于今年1月25日依调查处理办法展延1个月，预计2月23日完成调查报告、2月27日送交认定委员会决议。