台南传校园霸凌两造都是「校长的孩子」疑延迟通报、姑息

台南市议员林燕祝1日质询市府教育局长郑新辉国中霸凌案。（林燕祝提供／洪荣志台南传真）

台南市某国中今年6月传出校园霸凌事件，有学生被打到脑震荡，两造学生还都是「校长的孩子」，引发教育界议论。市议员林燕祝1日质询指出，11月该校再传校园霸凌，仍是先前那位加害学生，但班导不仅延迟通报，也没有积极处理，家长更溺爱阻挡辅导，要求教育局重启调查，不要姑息养奸。教育局长郑新辉回应说，此件霸凌调查已成案，将全面了解处理。

今天林燕祝在教育局预算审查时，针对办理性平、霸凌防治及正向管教业务所需人力及业务等经费质询指出，该校班上同学家长看不惯加害学生长期霸凌同学，才会向她陈情。其实，早在今年6月时，该生在班上就与同学发生冲突，他仗着身材壮硕，推了同学一把，导致同学撞到桌子。当时被害学生的就医纪录为脑震荡，但班导知情并未通报校方，也未告知被害学生家长。

直到11月16日时，加害学生又因受到班上几位同学言语上的玩笑感到不舒服，导致情绪无法控制，在学校厕所持美工刀并亮出刀片威胁同学，班导也没在第一时间通报学校，直到2天后的11月18日才告知学务主任，校方也立即通报。

林燕祝表示，当时校方认为班导的处理方式不妥当，但因20、21日适逢学校期中考，仅简单先进行初步了解，24日学校全盘了解后，才视为霸凌事件通报教育局调查。

林燕祝认为，霸凌者为该校资优学生，但因情绪管理问题，现在仍有需要接受辅导。有耳闻该生就读国小时，即有持美工刀恐吓同学的纪录，但不知是否系因该生母亲任职学校辅导室所致，因此对方的辅导纪录非常「干净」？学生家长溺爱孩子，不让孩子接受辅导，导致该生至今霸凌习性依旧。

林燕祝痛批，此案起因于学校，显现于家庭，危害于社会，要求教育局对此一霸凌案件及相关人员重新启动调查，并从加害学生就读国小时一并追查；未来如有霸凌案件，一定要依规定24小时内通报处理，并横向联系社政、警政系统介入，落实友善校园。

郑新辉表示，此件霸凌调查已经成案，家长不能配合学校是害了孩子，希望议会支持订定行政法规，行为人有不当行为包括改变学习环境，不需要家长同意，这是要保护善良的孩子，包括家长都要接受亲职教育。他认同议员的说法，但霸凌案一直都有在处理，会全面了解及法规完备后做必要的处理。

该明星国中校长也到议会说明，指对于加害学生8月份有做4次辅导，但另排计划从9月进行2个月辅导时，未能得到家长的正面回应。

教育局强调，校园霸凌零容忍及事件通报与处理流程都相当明确，若有学校未依规定处理，教育局将追究相关人员的行政责任；对于该生疑于国小阶段就有涉及校园霸凌事件，也会督导相关学校进行校安通报，并启动后续调查。

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