桃园市小学资优班报名人数暴增 今年新设8校8班

桃园市小学资优班报名人数高达1469人，今年新设8校8班。（桃园市教育局提供）

桃园市113学年度国民小学一般智能资赋优异学生鉴定初选报名人数1033人，创造能力资赋优异学生鉴定初选报名人数则是436人，对比去年增长近一倍，桃园市今年共新增了8校8班的资优资源班，整个资优班学习内容植基在普通课程的架构之上，但强调跨学科的整合、单一学科的深入与主动性的研究发表，培养一个具科学探究能力与人文素养兼备的素养人才。

桃园市教育局表示，桃园市国小资优教育自2007年设立第一个国小资优班，自2012年起陆续推动资赋优异学生鉴定工作，于每年1至4月办理初复选鉴定作业，鉴定出具有卓越潜能、或杰出表现的资优学生，并在5至7月规画安置服务，目前资优班仅针对2升3年级的学生，预计明年开始新增4升5年级。

教育局说明，国小资优班采分散式班级，资优生一样在普通班级上课，利用午休、放学等闲暇时间另外上课，并非独立成班。今年桃园市报名资优班的人数达1469人，今年新设一般智能分散式资优资源班学校为快乐国小1班、同安国小1班、大成国小1班及大同国小1班；新设创造能力分散式资优资源班学校为同德国小1班；新设不分类资优巡回辅导班为桃园国小1班、信义国小1班及长庚国小1班，共计8校8班，届时桃园市国小资优班共计18校25班。

教育局说，对于资优学生安置及教育服务，可以让学生在系统规画及完整课程架构推动下获得优质学习，协助学校建置精致化及实用性的资优教学空间，并鼓励各校发展具多元且脉络化资优课程，着重在学生兴趣能力的培养及潜能开发，课程架构主要参考Renzulli建构的三合充实模式结构化进行规画，分别是一般能力探索、兴趣小组学习及独立研究三大区块，以培养具有知识实践素养的学生。

另教育局也说，资优课程在实务上，于一般能力探索阶段，各校依照学生能力兴趣及需求，开设数理逻辑培养课程、语文素养精进课程与创意实践探索课程。在兴趣小组阶段，则允许学生根据个人能力与学习性向提供深入探究与实作课程，借由主题式课程导入进行跨概念学科整合。最后在独立研究阶段引导学生透过个人或小组方式，针对人文社会或数理科学议题进行研究与发表。