体验媒体经营困境 台师大开发桌游让学生玩出媒体素养

台师大开发桌游让学生玩出媒体素养。（台师大提供／林志成台北传真）

台师大大众传播研究所16日举办媒体素养产学合作计划成果发表会，首创媒体素养教育桌游竞赛，玩家要体会媒体经营者的困境，反思媒体乱象起因，现场还陈列自主开发的四套媒体素养桌游，供民众免费下载试玩。

台师大表示，这次媒体素养教育桌游竞赛竞赛主题「媒体生存战」，在游戏中玩家不仅得面临同业竞争、媒体环境的改变，还要思考如何获利。

参加竞赛的周尚颐同学表示，比起在教室听课，桌游以更生活化方式学习媒体素养，而且游戏互动性非常高，当中的新闻事件卡，如腥膻色、社会案件、总统大选，如同电视上所看到的，也到体会新闻媒体为追求收视率、点阅率的为难之处。

台师大媒体素养基地指出，其中一款「标新立意」桌游更授权开发成元宇宙互动游戏，玩家将戴上VR头盔，在虚拟实境中担任新闻记者，探索图片蛛丝马迹，产制一则新闻标题，游戏开发人员连心榆表示，游戏诉求是提高民众对陌生讯息的敏感度，并从过程中发现新闻产制时的盲点，了解错误讯息的形成原因。

现场还有来自台师大科技应用与人力资源发展学系教授许庭嘉研究团队，运用AR技术开发的「嗨入生活」桌游，玩家能用手机扫描游戏牌卡，用扩增实境方式，了解桌游规则。研究生张亚璇、江沅遥表示，桌游最常遇到不懂规则上的文字描述，融入动画方式，学生能更沈浸在游戏中，思考媒体乱象的解方。

台师大大传所媒体素养产学计划主持人、大传所教授陈炳宏表示，桌游活动是过去两年的计划成果，将媒体素养能力融入游戏中，将媒体素养的教学视觉化，以游戏的管道推动素养教育，推动迄今已跑遍全国各级学校，现在连印尼、马来西亚、香港等国外学校都来申请。

台师大研发长许瑛玿表示，新闻媒体的传播因科技进步，让假新闻有更多样态，现在连AI也会制造假新闻，显现新世代需要具备更多媒体素养来面对这些问题，也需要产业支持以及更多大学伙伴的一同参与，希望台师大能作为推动媒体素养的领头羊，打造媒体素养国家队，实践「玩游戏，学素养」的理念。