校長連任失敗又「新任」回鍋 教育部：將釐清遴選程序

教育部表示已经和宜兰县政府联系，将厘清此案校长遴选程序与适用规范的妥适性。本报资料照片

全教总今指控，宜兰县某国小校长申请续任失败，在遴选委员为同一批的情况下，却又以「新任」方式回锅。对此，教育部表示已经和宜兰县政府联系，将厘清此案校长遴选程序与适用规范的妥适性。

全教总今日召开记者会指出，宜兰县政府4月办理国中小校长遴选，当时某国小校长申请续任未通过，结果第2次遴选作业时，同一批遴选委员竟同意校长「新任」。全教总文宣部主任罗德水表示，遴选委员考量是否连任的原因包含遴选会对校长的综合考评、治校评价，没通过代表委员会不同意校长的治校成绩，「是哪个阶段的考评是假的吗？」

对此，教育部表示，国教署与宜兰县政府连系，并将依宜兰县政府来函来函，依据国民教育法与宜兰县国民中小学校长遴选作业要点等相关规范，厘明此案校长遴选的相关程序与适用规范的妥适性。

罗德水也提及，2019年教师法修法时强调要处理不适任教师，不适任校长却未比照办理，明显是行政怠惰、立法疏失。全教总理事长侯俊良指出，常在校长遴选时才接获黑函、检举，这表示不适任校长机制无法发挥作用，呼吁应建立明确的不适任校长退场机制。

教育部表示，国教署已分别邀集校长团体、教师团体、家长团体、专家学者及22县市主管机关，历经多次会议研商，于今年5月10日发布「国民小学及国民中学校长不适任事实调查处理办法」，自8月1日施行，以周延校长不适任事件受理、调查、审议与处理机制。