写作勇逐梦视界无限大　台南成功国小学生荣获全国视障生作文比赛佳作

▲教育部国教署举办2024年度全国视觉障碍学生作文比赛，日前成绩出炉，台南市成功国小潘姓学生荣获国小一至三年级组佳作成绩。（图／记者林东良翻摄）

记者林东良／台南报导

为鼓励就读全国各国中小学阶段之视觉障碍学生参与写作，教育部国教署举办2024年度全国视觉障碍学生作文比赛，日前成绩出炉，台南市成功国小潘姓学生荣获国小一至三年级组佳作成绩，对其克服视力不便展现对学习的热忱，教育局特别公开赞扬，鼓励潘同学持续在写作的道路逐梦，期许用心看的视界无限大。

黄伟哲市长表示，恭喜潘同学凭借努力参赛获奖，市府将持续挹注相关经费及人力，针对不同特殊需求的学生提供个别化教育计划及通用设计的学习环境，以落实教育机会均等。

教育局郑新辉局长表示，针对不同年龄、障碍程度及学习需求的视障生，实施摸读学习、申请携带型扩视机、国语数学等学科大字书或点字书等特殊教育服务；同时鼓励教师不断进修，提升专业知能，精进使用不同的教学策略和学习媒材，以满足他们的学习需求。

成功国小潘同学自小就有视力障碍，除了弱视更有眼球震颤，注视看东西非常吃力，却不减对阅读热情，平时在放大镜辅助下，沉迷在书海之中，享受阅读与学习的乐趣。他表示：「第一次参加作文比赛感觉非常高兴，因为可以把想说的话写出来，透过这次的得奖，让我不再害怕写作文，明年要再参加比赛。」

指导参赛的永福国小视障巡回班教师吴宥靓表示，视障教育课程以特殊需求九大学习重点，参考国外视障延伸核心课程架构，培养视障生听说读写技能。本次比赛题目「生命中的贵人」，透过作文引导及建构学生观察与反思的历程，让学生运用所学策略与技能，未来能在家庭或校园独立生活，甚至回馈社会。

教育局表示，台南市2024年挹注约450万元经费用于购买大字书和点字书满足视障生学习需求、补助5所视障重点学校改善视障教育设备、办理学校视障教材转译人员培训课程、聘用转译助理员进行教材转译工作，并建置视障教材转译资料库以储备并提供视障点译教材，希望帮助学生突破视力限制，鼓励这些孩子能参与各项活动与比赛，发掘天份建立自信，点燃生命光辉。