用陶土改变学生 许文震获师铎奖

从此以后，只要听闻该名学生有好表现，许文震就会「颁奖」一块陶土，并指导他如何将心中的想法与创意表现于上；表现不好时也会带他去陶艺教室对着陶土捶胸顿足、捏戳捶打，发泄心中的不满。

在长期的陪伴与指导下，有次学生雀跃不已的与他分享拿下全县美术展览平面设计的第一名，让许文震心中一阵暖暖。虽然该学生爆烈的脾气还是偶尔会出现，但他也渐渐懂得如何与「坏」脾气相处。许文震循循善诱学生，获得今年师铎奖。

教育部日前已公布106年师铎奖有75人获奖，并将在9月28日教师节当天于阳明山中山楼，由蔡英文总统亲自表扬。师铎奖获奖人员事迹均收录于「106年师铎奖芳名录」，并将上传良师兴国网站供民众参阅。

另位今年师铎奖得主是台中特殊教育学校的主任陈蔚绮，他发现某个唐氏症男孩，总是安安静静地在角落，不发一语，但当音乐播放时却露出灿烂的笑容，顿时手舞足蹈，大声欢唱，虽然有些五音不全，有些跟不上拍子， 咬字似乎也不大清晰，但他是那么的乐在音乐中。

该学生对吹陶笛很有兴趣，虽然因为眼球震颤无法看谱，仍由陈蔚绮或学生的爸爸一个一个音唱给他听，再背下旋律，虽常因流口水而无法吹奏快速音群，但他仍然努力苦练，只为了可以演奏新的曲子并与同学分享苦练成果，目前这名学生已成为专业的街头艺人，更获得总统教育奖的殊荣！