在小学数学学科中加强爱国主义教育

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 余闯）6月11日至14日，中国教育学会《中国基础教育》编辑部在江苏省海安市举行学科名家系列研讨会首场活动，联合特级教师、正高级教师、北京第二实验小学副校长、“化错教育”创始人华应龙，深度探讨在小学数学学科中加强爱国主义教育的实践路径，深入践行数学课程思政。

学科名家是基础教育事业发展的宝贵资源。《中国基础教育》编辑部聚焦各学科优秀教师的典型经验，召开系列现场研讨活动，充分发挥学科名家重要引领作用，高水平专业化引领和服务相关学科教师专业成长。近年来，华应龙以“祖国需要，我就去教”的使命感，积极探索加强“爱国主义教育的数学课”（简称“国数课”），努力为数学课涂上爱国底色。

研讨会上，华应龙执教示范课“陈景润教我们学数学”，并领衔全国各地30多位数学名师，呈现一系列加强爱国主义教育的研讨课。围绕“国数课：我为祖国教数学”“化错教育：化错养正，培根铸魂”等主题，华应龙和工作室50多位成员进行了一系列微报告，与全国各地数学教师共同探讨晨读在教师专业发展中的重要意义，以及创作“国数课”在课程思政中的时代价值。

围绕学科育人主题，中国教育学会副会长、教育部中学校长培训中心主任李政涛，西南大学原常务副校长、博士生导师宋乃庆等专家作学术报告。华应龙主编的《祖国需要，我就去教》与《小学数学学科书目》两本新书首发式同期举行。

本次研讨会由中国教育学会指导，《中国基础教育》编辑部主办，海安市委、市政府承办，江苏省教育科学研究院、江苏省南通市教育局以及中国教育报、人民教育、我爱学数学等单位支持。中国教育学会常务副会长、《中国基础教育》总编辑翟博，江苏省教育厅二级巡视员周玖华，海安市委书记谭真等出席会议，来自全国30多个省份的特级教师、教研员和骨干教师等1500多人现场参会，数万人在线观看会议直播。

作者：余闯