最好玩的通识课！ 中原「桃园学」创意展现在地之美

人工智慧学士学程的季传宸（右一）跟伙伴用「二感体验」吸引人们认识桃园生态。（中原大学提供／蔡明亘桃园传真）

中原大学通识教育「桃园学」迈入第6年，已有数百位学生修习，课程从不同角度了解桃园之美，对城市产生更深连结，被称为「最好玩通识课」。校方表示，桃园学除基础知识养成，也带学生参访平镇龙德米庄、老街溪、恒器制酒、龙潭快乐农场、桃园老屋聚落等地，更结合航空城、霄里两圳文化等USR计划，由教师带领学习叙事表达并分组成果发表。今年成果展即起至6日在张静愚纪念图书馆2楼展出，欢迎师生民众前往欣赏。

中原大学表示，就读建筑系的张哲维以桃园「七大最」呈现最多埤塘、最复杂族群组成、最多观光工厂、最多土地公庙等「桃园之最」；艺术结合生态部分，人工智慧学士学程的季传宸与伙伴将八德埤塘生态园区现场声音搭配摄影作品，扫描立体模型上的QR码就可听见，用二感体验吸引人们认识桃园生态。

人育学士学程的黄映融（右一）将艺术生态结合数位音乐专业。（中原大学提供／蔡明亘桃园传真）

人育学士学程黄映融的作品「波桃声涌」将数位音乐结合溪流、石头撞击、树丛与干草摩擦声、鸟鸣等自然声；来自台中的翁柏正发现，中坜是全台大学密度最高的行政区，因此制作「大学升了没」互动游戏，让大家依性向选择适合自己的大学；另组作品「追寻神之乡的脚印」则走访漫画及电视剧作品《神之乡》大溪景点，盼借此带动观光。

此外，还有以寻宝为主题的卡牌游戏、手绘特色扑克牌认识桃园行政区的「逃课牌」、将老街溪街景融合超现实电绘风的摄影作品、用玻璃纸与灯光呈现桃园水质善前后的「混水摸鱼」、以及用宝特瓶盖拼贴成中庄调整池周边风景的意象作品。环工系洪英绮表示，这门课程让她不想只当个来桃园念书4年的过客，希望从不同视角认识在地社会文化发展。

来自台中的翁柏正以「大学升了没」互动游戏呈现全台大学密度最高的桃园。（中原大学提供／蔡明亘桃园传真）

曾任课程助教的医工系校友陈俊恺，目前就读屏东大学社会发展学系硕士班，特别从屏东北上参加成果展。他表示，自己在大四修这门课，开始对社区参与有兴趣，并与桃园市社区营造协会理事长巫秀淇合作学习。他说，桃园学让他学到认识地方的技能与方法，引导他走入社区营造事务，是一门值得体验与享受的课程。

中原学生以中正公园相扑场凉亭为场景制作精致模型推广大溪旅游景点。（中原大学提供／蔡明亘桃园传真）

中原大学表示，今年课程以「水桃园」为主轴，由教师何彩满「桃学趣」课程介绍沿水圳发展的桃园基础建设及城市面貌；教师魏立心「艺术说桃园」以水文化与食农生态带领学生用艺术说故事；教师叶俊麟开设「桃花源寻宝」课程，让大家连结地景、古迹与社区，强化对城市的认同。

中原大学开设桃园学系列课程，结合社会学、艺术教育及文资保存等跨领域专业师资。（中原大学提供／蔡明亘桃园传真）

今年桃园学成果展「水桃园：桃园学（TYS）x USR x UFO利他永续打造韧性校园」，即起至6月6日在张静愚纪念图书馆二楼展出，欢迎师生或民众前往观赏，从不同角度欣赏城市之美。