108课纲减压 北市高中增43名教师

108课纲上路4年，台北市有高中校长、教师盼教育部提高教师员额编制。图为台北市南湖高中开设地理多元选修课程，学生上课情形。（台北市南湖高中提供／蔡佩珈台北传真）

108课纲上路后，高中教师除本科教学，也要准备多元选修、指导探究与实作课程、弹性学习，又因各校受限法定编制，「加班」授课情况愈来愈严重，为减缓老师课务压力，北市教育局宣布，112、113学年度将核予26校市立普通高中，总共43名教师员额，每年虽增加4300万元薪资支出，但增加的每位教师可分担16至20余节课务。

北市中等学校校长协会理事长、成功高中校长孙明峰指出，因应108课纲，教师须负担班级数1.2至1.5倍多元选修课，举例来说，成功高中相较旧课纲必须多开113节课，尤其教官退出校园，教官教授的全民国防课、兼任生辅组长职务，现只能让其他教师分担，「对老师负担非常大」。

台北市南湖高中校长吉佛慈表示，各领域教师有基本钟点，像是国文专任老师每周基本教学节数是14节、数学专任教师是16节，只要每周授课超过标准即是「超钟点」，108课纲实施前，教师平均超钟点2至3节，实施后则是6节课，显见负担真的不小。

教育部规定学校普通科编制须遵守每班2位教师，每达4班增1位教师，也就是1：2.25的班师比，但108课纲使课务增加，北市中等学校校长协会去年向教育局争取增加教师，教育局拍板，112学年度起分2年度核予26校共43名教师。

教育局中等教育科长黄乔伟表示，112学年度每校核予1位教师，113学年度按各校班级数分配另17名，以每位教师每年100万元薪水计算，每年经费为4300万元，与北市明年逾600亿元教育预算相比，并不是高昂支出，但新增1位教师，可分担16至20余节课务。

教育局统计，26间普通高中仅1校超过70班，40至60班有15校，40班以下10校。黄乔伟指出，原则上，超过70班可获3名员额，多数落在1至2名。