北市推广性平 桌游发送幼儿园

台北市教育局依据幼儿认知发展阶段开发7套性别平等教育桌游,将于9月发放至全市700余所公私立幼儿园。(温予菱摄)

为落实校园性别平等教育,台北市教育局依据幼儿认知发展阶段,斥资100万元发行7套性别平等教育桌游,预计9月发送至全市700余所公私立幼儿园。不过,议员建议市府应要求各幼儿园每学期至少安排1小时以上桌游课程或游戏,教育局也须同步建立老师教育系统,让老师理解性平观念、知道如何使用桌游,否则只有教具没人用等于把钱打水漂。

教育局长汤志民昨宣布北市性别平等教育发展5大重点,包括尊重与维护身体自主权;尊重生理性别、性倾向、性别特质与性别认同多样性;性别与多元文化;性别权力关系与互动;防治性骚扰、性侵害与性霸凌。

汤志民表示,幼儿时期的前运思期是孩子认知发展重要阶段,开始运用语言和符号理解世界,建立对自我认知,为鼓励孩子思索性别角色与兴趣职业的关系,教育局已连续9年推出幼儿园性平桌游,原先只有研发或至官网下载制作的幼儿园拥有实体桌游,今年特别编列100万元发行实体桌游给公私立幼儿园。

教育局学安室专员陈怡蓓指出,现在国小有规定性平课程时数,国小老师也有相应教材和授课方式,幼儿园无性平时数限制且教材资源较少,所以仅对幼儿园发行桌游,未来将视成效、盘点资源,评估是否推广进国小。

民进党议员许淑华认为,藉桌游带领孩子了解性平是不错的方法,但若只是发送桌游未要求幼儿园配合教学,根本是把钱打水漂没有实质效益,建议教育局除鼓励教学,也应要求幼儿园至少安排1小时以上桌游课程或游戏。

国民党议员王欣仪说,教育局对幼儿园推出性平桌游,并扩大制作实体教具发给幼儿园,增加幼儿园使用意愿,她觉得值得肯定,但后续成效还是要看发行使用状况。

民众党议员黄瀞莹表示,发放实体性平桌游教具是好的开始,支持幼儿园老师的性平教育系统也必须同步建立,让老师清楚性平观念、知道如何使用教具,否则空有桌游却不会运用,甚至错误使用,只是浪费资源。