东山国小推数位学伴 学童北上感谢大学伴指导

台中市清水区东山国小推动数位学伴计划，小学伴24日北上总统府与台湾师范大学大学伴们相见欢，感谢指导与温馨陪伴。（读者提供／张妍溱台中传真）

台中市清水区东山国小推动数位学伴计划，客制化一对一的活泼课程，深受学童喜爱，虽然大小学伴之间是「远距教学互动」，但为小学伴带来「零距离的温暖」，大学伴亦师亦友无所不谈的关怀，也拓展学童视野及带给孩子心灵的成长，小学伴24日北上总统府与台湾师范大学大学伴们相见欢，感谢指导。

东山国小的小学伴们今天带着既腼腆又雀跃的心情踏上北上旅途，因为等了1个多月，终于可以和素未谋面的台湾师范大学大学伴们见面，相当期待。

东山国小校长王彩纯表示，东山国小是台中市数位学伴计划第10所学校，透过「以生命陪伴生命、以生活教导生活」核心理念，运用耳机、麦克风及手写板互动，结合线上1对1即时陪伴与学习，激励学生的学习动力，培育小学伴「知福、惜福、再造福」的优良品格；透过由大学来带动城乡发展、回馈服务社会。

小学伴吕庭仪说，今年学校帮她实现「与知心师长分享心情点滴」这个梦想，刚开始上课有点怕生、不敢太放松，后来经过大学伴热情引导后慢慢变得活泼自在，甚至学到更多课外的知识，参加数位学伴计划真是一举数得。

小学伴杨恺恒指出，有一次考试考不好，担心被父母责骂而感到焦虑，但透过学伴的鼓励逐渐释放了压力，大学伴不仅协助他复习功课，也分享许多课外知识，丰富他的知识领域，让他逐渐克服原本不善于交谈的困境，变得更加开朗。

老师林庭秀，数位科技进步，打破了更多教学的限制，让孩子在课后不仅多了陪伴与支持，更有课后多元丰富的学习内容供他们成长进步。东山国小会长王晓音表示，感谢台湾师范大学的大学伴们的温馨陪伴与教导，让孩子们在笑容、自信的环境下有学习动力，且一睹大学伴偶像的风采。