东莞教育部门明确：不得强制、劝导中小学生参加收费研学

日前，南都针对东莞中小学秋季研学推出系列报道，其中关注到有声音反映校方强制或变相强制参加研学。12月15日，东莞市教育局推出《东莞市进一步加强中小学生研学实践教育活动管理若干措施》（下称《措施》）。根据《措施》，学校不得以任何方式强制、变相强制、诱导、劝导家长和学生参加收费的研学实践教育活动。对于不参加研学的留校学生要做好学习、生活、安全等保障；对于有学分要求的高中，学校要向不参加研学的学生提供获取相应学分的规范指引。

《措施》要求，学校要严格执行自愿参与。坚持家长和学生自愿参与原则，要充分尊重学生和家长的选择意愿，不得以任何方式强制、变相强制、诱导、劝导家长和学生参加收费的研学实践教育活动，老师与家长、学生沟通研学事宜时务必按《致家长一封信》的范围和口径进行。

《措施》明确，在出行前，对自愿不参加学校组织的研学实践教育活动的学生，学校要在充分尊重家长和学生意愿基础上妥善做好安排，对自愿留校学生要做好学习、生活、安全等保障。有综合实践类学分要求的高中（义务教育阶段学校没有综合实践类学分要求），应明确告知全体学生和家长，综合实践活动包括志愿服务、党团活动、社区服务、研学实践、职业体验等，学生可通过自行参与或参加学校组织的相关活动获得相应学分，并提供获取相应学分的规范指引。

日前，南都聚焦东莞秋季研学问题，开展了系列报道。记者结合9月以来网上现有的涉中小学研学投诉，公开征集社会反馈和意见，发现学校组织开展研学活动的过程中，仍会出现隐性强制的情况。诸如“家长不愿意孩子参加活动，刚填了意愿上去，班主任的电话就打过来询问情况了，这就是一种无形的压力。”“孩子不报名，班主任就在家长群发名单@家长。”“不去研学的同学由家长带回家并自行参观博物馆等地方学习获得相应学分，然而背地里班主任对学生施压，若不去研学的要留校自习三天。”

东莞市教育局指出，为了进一步加强对研学工作的指导和监管，积极回应民生关切，针对研学工作的新形势新要求新问题，在已有的《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》的基础上，形成了《措施》，对研学活动开展的关键环节、关键部位再细化、再梳理、再强调，全力以赴营造良好教育生态。

采写：南都记者 黄嘉丰