分科测验历史选择题有水准 侧重组织能力答题有压力

112学年度分科测验今(13)日进入第2天考程，上午开考的历史科，高中老师认为，选择题出题很有水准，题目与课本所教的有一段距离。(李侑珊摄)

112学年度分科测验今(13)日进入第2天考程，上午开考的历史科，高中老师认为，试题难易度偏向中等，不过选择题出题很有水准，题目与课本所教的有一段距离，考生必须具备足够能力，才能从题干的史料做出正确判读，在答题上必然有一定的压力。

建国中学历史老师庄德仁表示，今年在历史科出题上，试题特色以测验学生阅读理解分析史料的能力为主，不少题目需要融入历史探究与实作的方法，并根据史料做出正确的判读，考生必须能够依据逻辑推理与历史因果脉络，也要注意到不同作者间的立场，才能正确作答。

在试题内涵上，庄德仁提到，国家形塑与政治军事的试题比例较重，108课纲中所强调的人群移动主题，在本次考试仍占一定比例。另外，108课纲标榜的「探究与实作」共有9题，命题方法多以非选论述的形式融入考题中。

至于混合或非选择题方面，庄德仁指出，题型多为资料阅读题，由多则资料组合而成，题干虽不长但资讯复杂不易理解，学生必须找出问题的核心，才能理解史料的意义与重点。

册数分布部分，庄德仁说，第一册台湾史共10题，第二册中国与东亚史共11题，两者比例相当。第三册世界史共19题，占比较重，但其中有不少题目是用来测验探究与实作的方法。选修上、下册共6题。

庄德仁认为，这次历史考题尤其在选择题上出题非常有水准，题目大多从概念出发，并非单纯从课本知识出发，「甚至会有一段距离」，考生必须懂得掌握时空脉络，懂得组织所学，才能顺利解题。