分科测验》数学甲试图凸显108课纲精神 全中教：考生受惊吓

全中教教师群解析今年分科测验数学甲题目。（全中教提供／林志成台北传真）

全国高级中等学校教育产业工会解析今年分科测验数学甲题目指出，此份试卷明显看出出题者要凸显108课纲的新增单元，例如混和或非选的两题都是108新课纲新增内容，对于只做考古题的学生而言，相关的练习题不多，恐会增加难度。

全中教指出，第12~14题是切片积分求体积的应用，过去几乎未曾出现过求体积的题目，此题除求体积外且尚须搭配黎曼和的式子，能完整表达的同学应该并不多；第15~17题考到商函数的微分，其中第17题目不清，学生应不清楚要利用哪一个位置求一次估计。若从这两题出发的考生，应该又会是被吓到的一份试卷。

全国教师会则表示，今年数学甲试题难易度与去年相比，整体难易适中，试题符合领纲，无超纲现象，预估分数可能较去年上升。

全教会说，今年数学甲试题，数学符号增多，新课纲素材回归，例如第5题提到二次曲线线性变换，第7题提到抛物线，第9题提到几何分布。

全教会指出，首次出现的混合题型，配分为24 分，除了选填题外，亦包括计算题/证明题，例如第12~14题提到积木体积问题，运用空间概念/三角函数/黎曼和。整体混合题型设计循序渐进，脉络性强。

全教会说，探究与实作题型，如第12-14题题组立体几何、黎曼和及第15-17题题组结合向量、导函数，搭鹰架引导同学问题解决。