花蓮第6所原民實驗學校 新社國小巴特虹岸揭牌

花莲丰滨乡族群多元的新社国小，今天举行原住民族实验教育学校揭牌仪式，以新社部落噶玛兰语pateRungan（巴特虹岸）为名，成为花莲县第6所原民实验教育学校。

噶玛兰语的pateRungan，意思是船泊停靠之处，由于新社国小族群多元，包括阿美族、布农族、撒奇莱雅及噶玛兰族人，因此采用地名pateRungan作为实验教育的名称。

花莲在民国107年在万荣国小成立太鲁阁民族教育小学、之后有丰滨国小的阿美族圣山Cilangasan实验学校、鹤冈国小的秀姑峦阿美族实验小学、永丰国小Cilamitay阿美族实验小学、太平国小峦群布农族小学，以及新社国小pateRungan「巴特虹岸实验教育」。

花莲县政府教育处代理处长翁书敏表示，县府推展原民文化，新社国小是花莲县第6所原民实验教育学校，保护并传承原住民族的语言、文化与智慧，培养学生的文化认同感及自信心，促进不同族群间相互理解与尊重是县府不断努力方向；这项教育计划的实施，不仅为新社国小学生开启新的学习旅程，也为新社文化的传承与发展，注入新的活力。

新社国小校长余光临表示，学校目标是培养学生对自身文化的认同感与自豪感，同时培养学生具备在现代社会中发展的能力；此计划不仅对学生重要，对整个部落的文化传承，也具有深远意义。

丰滨乡公所表示，新社国小在地文化课程多元兼容，为传承部落文化，建立一套融合在地不同族群的课程架构，让学生们不但学习自身文化，也学会多元包容的胸怀，这不仅是师长们的用心规划，更彰显政府在保护与发扬原住民族文化方面的决心与许诺。

乡长邱福顺指出，新社国小致力发展在地文化，是绩优学校，今年还获得台湾永续校园奖的铜奖，师长们持续带领孩子了解原住民族与大地永续共存的智慧，实属不易；原住民们代代相传的山海智慧，透过实验教育期许孩子们具有文化认同与关怀社会能力，更希望学生们毕业后能持续回馈部落，让文化永续传承。