南王花环实验小学揭牌 教授卑南花环族群特色课程
▲「台东县台东市南王Puyuma花环实验小学」举行揭牌仪式，课程规划充分呈现卑南族文化、语言、艺术人文及自然生态。（图／台东县政府提供 下同）
台东县政府教育处积极推动原住民族实验教育，第一所办理的卑南族原住民族文化实验学校－－是已有121年历史的原台东市南王国小，26日在祖灵祈福、种下毛柿树及与会贵宾揭牌后，106学年度起正式成立「台东县台东市南王Puyuma花环实验小学」，未来学校课程规划充分呈现卑南族文化、语言、艺术人文及自然生态等，将使得课程更为生动，师生共同学习卑南族文化。
揭牌仪式于26日上午9点30分由部落报讯息，邀请部落部落耆老以卑南族传统仪式来祈求祖灵庇祐，以及族人前来参与，10点起由幼儿园学生表演竹节舞、庆贺歌揭开序幕，包括县长黄健庭、教育部国前署长邱干国、县府教育处长刘镇宁、原民会陈坤升处长、立委刘櫂豪、县议员洪宗楷、台东市长张国洲、卑南乡长许文献、市民代表陈政宗、赖秀星等多位贵宾前往致贺，并有卑南族民族议会召集人高明智、八社十部落代表与多位原住民地区校长前来观摩取经。
黄健庭表示，103年实验三法正式实施，104年县府特延揽刘镇宁处长规划台东县实验教育工作计划，第一年共有五所学校加入，包括具国际观、程式设计，以及原住民教育，南王国小四年前由洪志彰校长掌校务后，于一年前带领学校同仁积极规划卑南族特色的教材，就是希望共同努力打造原住民族传统文化传承与教学的实验学校，非常的辛苦也不简单，未来能够提升孩子的学习力。
目前台东已有排湾、卑南两个族群的实验小学，明年将有鲁凯族，未来兰屿的学校也将加入，南王Puyuma花环实验小学今天正式启动外，也期盼借由说明学校未来办学方式及课程规划，让家长更了解学校运作模式。
教育部国前署长邱干国则指出，他最近经常在台东出现参与实验小学揭牌仪式，就是对台东县在黄县长主政下，教育工作及实验小学计划的推动都相当成功，特别给予肯定与鼓励。
南王国小久将校长（洪志彰）表示，Puyuma意旨南王部落，有集中、团结之意，而卑南族是爱花的族群，仪式庆典都与花环紧密相系，一串串花环更是族群荣耀与团结的象征。成立实验小学，以「文化深耕，学力扎根」为方向，期许培育出谦卑、有自信的孩子；学校课程具有：同时重视文化深耕及学力扎根、重视卑南族传统少年会所的精神与传承、采取文化回应之统整课程转换教学型态、向部落学习让部落学习、强化学生原住民族文化之学习并建立学习自信与民族认同、结合卑南族部落花环学校及家长与部落共力经营六项特色。
学校希望借着「语言复振、文化深根、学力扎根」的教育理念，培养孩子具有主动学习的能力，以及良好品格的养成。借由部落生活环境之文化底蕴，并透过实际参与，让孩子认识自己生活的土地，学会尊重并欣赏不同的文化，找到自己的兴趣及天赋，发挥自己的才能，达到「自发、互动、共好」的课程理念，陶冶成拥有双文化能力的孩子，激发分享才华，创造学习的高峰经验。
揭牌仪式当天为了让来宾们更能了解卑南族文化，特别安排文化课程导览体验，包括摔角、文化植物、刺绣、爬竿、射箭，师生们以喜悦的心情与大家一起见证这值得纪念的一刻。