黄昆辉：学生和立委问政比起来 算是态度不错
日前学生代表在立法院批评教育部长引发轩然大波，教育界出身的台联主席黄昆辉(图／资料照)6日表示，这些学生本身就是公民，公民们对政府官员提出批评及质疑，不应再用家父式的心态来看待；学生在立法院的发言，理由堂堂正正，也没有粗暴的举止，和很多立委的问政比起来，「算是态度不错的」。
黄昆辉说，学生们被媒体断章取义，社会上一面倒批评学生，而教育部长身为官僚体系、并非师长，亦有学生愿意为公众利益挺身而出，对政府当面提出质疑与批判，展现的正是年轻人难能可贵的纯真及热情，年轻人正直、自主、果敢、有是非，「这不就是我们教育的目标吗？」
黄昆辉说，他认为少部分媒体以「家父心态」来看待学生，错把官员当师长，对学生一片指责并不正确。这些学生大部分都是研究生、都有公民权，而教育部长只是主管教育的政府官员，「并不是学生们的师长」，这个关系应该首先厘清，更何况，现在大学生都可以评鉴师长，「难道培养唯唯诺诺的下一代，是我们的教育目标吗？」
黄昆辉表示，他以一位教育者的角度来看待此事，古人有云「吾爱吾师，吾尤爱真理」，尊师重道的意义并不是盲服，所谓「闻道有先后，术业有专攻」，并不是完全不能批评老师的，「清大应该以这些学生为荣才对」。
黄昆辉更指出，教育部长期以来「对学生的诉求不理不睬」，学生对教育部长的质疑及不信赖也是情有可原；壹传媒交易案对台湾言论自由的伤害有目共睹，将造成台湾民主之挫败，已经是台湾社会的共识，学生们站出来为公众利益、为台湾前途发声，是社会进步的动力。
黄昆辉说，从教育的角度来看，学生们在受到威胁时敢于挺身而出，「一百个学生中有几位，我们从事教育工作的人就应该感到欣慰了」，这才是真正办教育的精神。教育的方向不能迷思，教育的目标在于培养对社会有热情、正直、有是非、能独立思考及自主的人，从此角度来思考这次事件，学校及教育部该如何反应，就很清楚了。