教育部：2024年6成中小学英语课全英语

教育部预期在2024年6成高中以下学校的英语课采全英语教学、1/7学校可采部分领域双语教学。图为桃园市东安国中外籍教师上课情形。（本报资料照片）

因应2030双语国家政策，教育部长潘文忠昨表示，110学年在高中以下学校共投入9.3亿元经费推动双语教育，预期在2024年时，6成高中以下学校的英语课采全英语教学、1/7学校可采部分领域（如体育课、音乐课）双语教学。

潘文忠表示，110学年是双语国家政策的重要起步，在中小学方面，将以普及提升为重点，包括英语课以全英语教学及部分领域采双语教学。今年共有80所高中获得英语课全英语教学的经费补助、60所高中获得部分领域双语教学的补助，国中小学也共有223校获得补助。

50校获准双语实验班

潘文忠说，在教育部经费挹注下，希望2024年时，6成高中以下学校可以进行英语课程全英语授课、1/7学校可进行部分领域双语教学；2030年时，全国所有高中的英语课全英语，及1/3学校可进行部分领域双语教学。

教育部也补助重培育高中开设双语实验班，110学年有50校获准开办。同时，教育部也会积极延揽外师，并透过台师大、中正大学的「外师辅导中心」，协助目前有在台湾的外师解决各项生活适应的问题，以将他们留下来继续教学。

4大专院校重点培育

至于大学方面，潘文忠说，教育部推动「大专校院学生双语化学习计划」，110学年共核定补助重点培育学校4所（台大、台师大、中山及成大）、重点培育学院计25校41个学院及普及提升学校37所，本年度核定补助经费计5亿8748万元。

获得重点培育补助的学校或学院，教育部要求他们在2024年时，至少有25％的大二学生，其英文能力在听说读写达到CEFR B2以上的流利精熟等级，同时全校至少有20％的大二学生与硕一学生，在其当年所修学分中的20％以上为全英语课程。教育部并将推动毕业证书EMI（全英语授课）修课认证，以接轨国际及产业。