老师学历越来越高　硕士学位首度过半

▲拥有硕博士学位的在职教师比例越来越高。（图／记者黄克翔摄，示意图）

记者萧玗欣／台北报导

教育部11日公布103年「中华民国师资培育统计年报」，资料显示103年在职教师具硕博士学位的人数有逐年增加的趋势，其中，拥有硕士学位的在职教师首度超过全国比例一半，占全国在职教师50.50%。

教育部师资培育及艺术教育司长张明文表示，在职教师取得硕士学位者从102年47.26%增加到103年的50.50%，成长约百分之六；博士学位也从1.16%到1.23%，成长超过百分之五。

整体而言，幼儿园、国民中学、特殊教育学校在职教师以取得学士学位者居多；国民小学、高级中学、高级职业学校与矫正学校则以取得硕士学位者为最多。

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