聯發科首辦「教學創新 AI DAY」 生成式 AI 助力教育未來

联发科（2454）教育基金会14日首度举办为期两天的「教学创新AI DAY」，汇集百名高国中小教师，分享生成式AI教学实战案例，并邀请教育部、均一平台教育基金会、S4A教师社群等教育伙伴，共同探讨生成式AI在教学中的应用与未来趋势。联发科技也以自家生成式AI服务平台「联发科技达哥」加速AI教育发展，公益捐赠从国小到大学平台的使用帐号，将生成式AI实际带入校园，落实科技向下扎根。

联发科技教育基金会张垂弘董事表示：「生成式AI正在重塑各个领域，教育也将彻底改变面貌。结合企业的技术优势加速校园接轨生成式AI，打造一个AI赋能的教育生态系，是我们的重要任务。」联发科技教育基金会深耕科普实作人才培养逾10年，并从2021年起把科技教育扎根带入教育体系，透过STEM造课师、1+1科学圈等计划，支持高国中小发展STEM领域教学，累计超过百位老师一同参与行动。此次AI DAY更是首度跨越学科界限，汇聚各领域教师，携手探索生成式AI在教育现场的无限可能。

由于观察到现下AI工具研习众多，真实在教室内、教学中如何导入生成式AI的实例探讨较稀缺，联发科技教育基金会因而发起并首办「教学创新AI DAY」两日活动，并于第一天规划分轨演讲、与讲师面对面咨询、听众闪电讲等多元议程，以鼓励第一线教师多分享、多提问。

同时，也邀请教育部资科司、均一平台教育基金会、S4A教师社群分享教育部因材网生成式AI学习伙伴（e度）、Jutor、OSEP等政府或民间打造的生成式AI教学工具，一同支持第一线教师进行教学尝试。第二天活动，则以「不会写程式也可以！用AI开发自己的教学游戏与工具」为题规划实验性工作坊，带领第一线教师实际体验AI，以降低程式撰写门槛，并鼓励老师以AI Coding实践教师创意、提升生产力。

「教学创新AI DAY」首日活动，以生成式AI导入实战经验为基础，并以「用生成式AI，真的有比较好吗？」为核心命题，邀集国文、英文、数学、社会、艺术、科技、自然专题研究、特教、自主学习、教学行政等多元领域第一线教师，从教学目标出发，分享实际导入教学的设计巧思、踩过的地雷误区，以及对师与生、教与学变化的观察反思，并探讨使用AI是否获得教学上的加值，抑或导入时须留意的配套。