苗县教育处率16位校长赴澳 与澳洲官方教育交流

苗栗县政府教育处长叶芯慧带领16位县内各级学校校长，12日拜会澳洲维多利亚州政府。（苗栗县政府提供／李京升苗栗传真）

双方进行交流。（苗栗县政府提供／李京升苗栗传真）

苗栗县政府教育处长叶芯慧带领16位县内各级学校校长，12日拜会澳洲维多利亚州政府，展开教育交流与合作，深入了解当地教育的最新发展，双方也透过经验分享和探讨，为教育开启崭新的局面。

教育处指出，为提供更优质的教育及学习环境，县府教育处积极规画各项与国际接轨的活动，带领学校团队打造与世界接触及多元文化交流的平台。这次造访位居数位教育及STEAM教育重要枢纽地位的澳洲，特别规画并安排拜会澳洲维多利亚州教育局、参观当地特色学校以及走读州立图书馆。

在拜会过程中，借由维多利亚州教育局介绍现今数位学习政策、实践概况及STEAM课程体验等多个方面，了解澳洲教育的现状和发展。澳洲的教育制度规划得非常完整，是由每一州政府自行管理跟规范，不过整体的教育品质跟标准还是由澳洲联邦政府严格控管。此外，县府参与成员也分享推动数位及科技教育的创新成果进行交流，借此相互探讨教育改革的实践经验和教学策略，拓展不同的国际视野。

叶芯慧表示，校长是教育领航者，应拓展国际视野，师法各类场域领导模式，尝试跨域互动的课程与教学发展，具备综观全局适度援引资源的视野，让课程与教学不局限于校园空间，提供更多教学的可能性。在数位科技改革新时代，澳洲数位教学策略的应用及STEAM教育环境的营造，皆有可以借镜之处，掌握有关世界各地新颖的教育策略，并思考如何启发每一个学生的学习动机，提供支持系统的要素和发展进程，期望回台后能更有效地优化数位学习成效，深化教育国际化与促进STEAM教育推展。

苗栗县长钟东锦说，期望能于前瞻稳健的教育政策推动进程中，激发教师专业热情与发挥所学，帮助学生累积成功学习经验，培育学生在数位时代中具有全方位的素养，以迎接全球多元化、数位化、国际化趋势的教育新时代。未来，相信在教育现场的校长卓越领导下，将持续引领学生跨域的学习展能，掌握教育趋势的精神与重点，提升学生国际移动能力，促进苗栗县教育创新的活力，与国际共创教育的新蓝图与愿景